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시대 화성 신도시 건설, 백산서당』, 2001
2. 김동욱,『실학정신으로 세운 조선의 신도시 수원화성』, 돌베개, 2002
3. 정옥자,『정조시대 사상과 문화 정조시대 연구총론』, 돌베개, 1999
4. 유봉학,『화성건설의 의미와 수원 문화유산』, 2000
5. 박
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조선의 붕당정치 - 성리학의 흐름과 조선의 당쟁사
PART 5 사회ㆍ문화 이야기
그린벨트 제도 - 나무를 보호하고 건축물을 규제하라
청계천 준설 공사 - 21만 5,000명이 일궈 낸 조선 최대의 공사
여성의 가발 - 가발 무게에 짓눌려 목뼈가 부러
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고려와 조선시대의 제도 및 문화
1.고려,조선시대의 제도
음서제도와 과거제도
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［음서제도］
• 양반우대, 출신고려
• 5품 이상의 고위 관리 및 자손에게 세습
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조선시대 철화백자는 대부분 환원염으로 번조되며 번조 분위기에 따라 철색, 자흑색을 띠는 예가 대부분이다.
18세기 - 고전적인 백자의 완성
18세기는 숙종, 영조, 정조의 시기로 조선시대 후기 문화의 전성기였다. 실학의 발전이 두드러졌으
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문화 그리고 지혜, 이회문화사 2006
정동효 저, 우리나라 술의 발달사, 신광출판사 2004
조정형 저, 다시 찾아야할 우리의 술, 서해문집 2010
이종기 저, 술 이야기, 다할미디어 2009 1. 금주령
1) 금주령의 전개
2) 영조의 금주령으로 벌어진
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조선시대노비의 신분적 지위>『한국사학』9집, 1987
이성무, 『조선왕조사』, 수막새, 2011
임영정,『노비문제』, 국사편찬위원회, 1974
『일성록』,규장각, 1760년(영조36년)~1910년(융희10년)
전형덕, 『조선양반사회와 노비』, 문헌, 2010
정약용,
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조선시대 남성들이 추구하는 이상적인 모델이 유교적 교양과 덕을 완성한 인간형인 군자와 선비이듯이 이 시기 여성들이 추구하는 최고의 인간형 역시 여 군자(女君綾)였으며, 황수연, 17세기 사족여성의 생활과 문화, 『한국고전여성문학연
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문화 속에서 기존의 질서체계에 대한 비판적 의식이 작품에 투영된 것은 자아의식의 발로라는 차원에서 발전적인 단계라고 할 수 있다. 다시 말해 전통적 유교윤리규범을 강조하던 계녀가사의 한계를 벗어나 여성중심의 관점에서 창작된 작
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문화 가운데 시대적 분류상 조선 시대 문학의 하나로 평가되어야 한다. 한국 문학 중 시문학의 한 축으로 애정 문학의 금자탑이라고 할 수 있는 황진이의 문학 작품 가운데 시조와 한시 작품의 주제와 구조와 표현 기교, 정서 등을 살펴 황진
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시대 개설 (문화콘텐츠닷컴 (문화원형백과 고려시대 여인의 당당하고 의연한 삶), 2007., 한국콘텐츠진흥원)
3. 1단원 조선 후기(조선 시대 여성의 삶)|작성자 이경선
4. alsn76, 조선시대 여성의 삶, 2013. 10. 23
5. 우림과둠밈, 남녀 창조의 원리와 성
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(주)조선교육문화미디어에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)조선교육문화미디어에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)조선교육문화미디어에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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조선시대 교육기관이 아닌 것 경당 : 고구려시대 지방사립학교
(그 외 보기: 향교 )
48. 맞춤법 맞는 것 돌멩이
49. 혜택(惠澤) 해학(諧謔) 마찰(摩擦) (답 1번)
50. 어리석다는 한자 뜻이 다른하나 - 花溶月態
(그 외 보기: 각주구검) 목차>
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문화를 만드는 것이 좋은 방법이지 않을까 합니다. 그리고 상벌제도를 더 강화하는 것도 좋은 방안이지 않나 하는 생각을 해본 적이 있습니다. 공정하게 일잘하는 공무원에게는 좀 더 큰 포상을 내리고, 부정부패를 저지른 공무원에게는 좀
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문화가 오랜 세월 사회규범이 되어 왔습니다. 조선시대에는 불효자를 처벌하는‘강상죄’라는 죄목도 있었습니다. 오늘날에도 유교 사상을 공부하는일은 한국 법문화의 특수성을 이해하는데 큰 도움이 될 것이라 생각합니다. 그리고 역사
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조선시대로 돌아간다면 하고픈 3가지는?
10. 전위강화기구를 설명해보라.
11. 군가산점제에 대한 견해는?
12. 연료전지에 대하여 설명해보라.
13. 졸업 후 지금까지 뭐했는가?
14. 살면서 가장 힘들었던 경험을 말해보라.
15. 해당직무를 선택한 이
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, 위기관리능력, 외국어구사능력, 복수과제처리능력, 조선해양산업의 이해, 의사소통능력, 기획력
4. 귀하의 대학생활이 타인과 차별화되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성/학업 이외의 활동/미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
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