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관리론만으로는 행정현상을 충분히 다를 수 없다.
참고문헌
이대균 저, 보육시설 운영관리, 양서원 2010
황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
정정옥 저, 보육시설과 운영관리, 교육아카데미 2011
이혜원, 임미
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관리, 포널스출판사, 2015.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.허시와 블랜차드의 상황모형
2. 아지리스의 성숙·미성숙이론
3. 자신이 속해 있는 부서(병동)의 구성원의 성숙도
4. 그 집단에 적절
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체제 유지 조직
② 블라우와 스코트：주요 수익자에 의한 분류→ 호혜 조직, 사업 조직, 봉사 조직, 공공복리 조직
③ 카츠와 칸：본원적 기능에 의한 분류→ 생산적 경제적 조직, 유지 기능적 조직(학교, 교회), 적응적 조직(연구소), 관리직
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이론 현장보급기(1948-1960년)
(2) 사회복지행정 도입기반 형성기(1960-1980년)
(3) 사회복지사 중심의 전문행정 개시기(1980-1990년)
(4) 사회복지 전문행정 정착기(1990-2000년)
(5) 사회복지행정정보화 구축기(2000년-현재)
3. 우리나라와 미국
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. 학지사.
허만형(2004). 사회복지행정론. 법문사.
강상구(2000). 신자유주의의 역사와 진실. 문화과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관료제 이론의 특성
2. 과학적 관리론의 특성
3. 인간관계이론의 특성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이론
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
4. 체제이론
Ⅲ 동기이론
1. 동기 이론의 개념
2. 동기의 내용이론의 대표적인 이론들
Ⅳ 지도성론
1. 지도성의 개념
2. 지도성 이론들의 대표적인 이론
Ⅴ 조직론
1. 조직의 개념
2.
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인간관계론이 한국관료제의 인간화에 미친 영향에 관한 고찰/박연호/한국인간관계학회
- 인간관계론 탐구/이론과 실제/박은종/한국학술정보/2012 1.
서론
2.
본론
(1) 초기 인간관계론
(2) 후기 인간관계론
(3) 우리나라에서의 인간
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7) 유인가: 접근-접근, 회피-회피, 접근-회피
5. 갈등의 원인
1) 학자들의 견해
2) 종합적인 견해 * 원인과 요건을 혼동
6. 갈등관리의 전략과 방법
1) 갈등관리의 전략
2) 갈등관리의 방법: 갈등관리와 갈등해소는 동의어가 아니다.
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인간 관계론과 교육경영 5
(3) 인간 관계론의 평가 5
4. 행동과학이론 6
(1) 기본입장 6
(2) 개인과 조직 - 능률과 효과 ; Barnard 와 Simon 6
(3) 행동과학과 교육경영 6
(4) 행동과학론의 평가 6
5. 조직행위론과 사회체제이론 7
(1) 계량경영
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인간관계론이며 이후 후기 인간관계론자들에 의해 자율적 통제에 관한 이론이 구체화된다.
인간의 속성상 자율적 관리와 연결되는 요인은 자아실현욕구와 성취욕구라고 할 수 있다. 또한 대규모 조직은 권력현상이 내재되어 있기 때문에 대
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