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되지만 비용과 가격은 무조건 커야된다. 그렇지 않으면 기업은 손해를 본다.
5. 지주회사
반수이하의 주식을 소유함으로써 충분히 그회사의 지배권을 장악할 수 있게 된다. 더욱이 주식의 분별이 극도로 행하여지는 경우에는 극히 적은 비율
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우 그 배상을 청구할 수도 있다.
4. D와 고려은행 사이의 법률관계
사례에서 D는 실제로는 ‘고려컴퓨터주식회사’의 지점장이 아니지만, 해당 명칭이 자신의 명함에 기입되어 있다는 것을 이용하여 ‘고려은행’과 1억 원의 대출계약을 체결
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주식회사의 자본 3원칙은
ⅰ)자본확정의 원칙
현행 우리 상법의 규정에도 회사의 설립시에 발행하는 주식의 총수는 정관의 기재사항이며 회사의 설립시에는 수권주식총수의 4분의 1이상이 반드시 발행되어야하고, 이렇게 발행된 주식에 대하
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주식회사, 2004
(2) ______________, 초등학교 교사용 지도서 수학 2 : 서울 : 대한교과서 주식회사, 2004
(3) ______________, 초등학교 교사용 지도서 수학 3 : 서울 : 대한교과서 주식회사, 2004
(4) ______________, 초등학교 교사용 지도서 수학 4 : 서울 : 대한교
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주식회사
2. 교육인적자원부(2002), 초등 학교 교사용 지도서 국어(1-2), 서울:대한교과서주식회사
3. 교육인적자원부(2002), 초등 학교 교사용 지도서 국어(2-1), 서울:대한교과서주식회사
4. 교육인적자원부(2002), 초등 학교 교사용 지도서 국어(2-2),
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주식회사, 1997
2. 교육부, 「 초등학교 교육과정 」, 대한 교과서 주식회사, 1997
3. 교육부, 「 초등학교 교육과정 해설 」, 교육과학사, 1999
4. 교육인적자원부, 「 초등학교 교사용 지도서 」, 대한 교과서 주식회사, 2003
5. 한국교육출판, 「 교
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회사화하는 것을 방지하기 위함이다.
4) 상호출자제한금지의 폐해
상호출자제한금지제도는 다음과 같은 폐해점을 갖는다.
① 기업의 자본충실을 저해
상호주보유의 문제는 본질적으로 자기주식취득이며 출자 없이 회사를 지배하는 수단이
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주식회사.
교육부(1992). 제6차 교육과정- 초등학교 교육과정. 서울: 대한 교과서 주식회사.
(1994). 국민학교 교육과정 해설- 총론, 국어, 수학. 서울: 대한 교과서 주식회사.
(1998a). 초·중등학교 교육과정- 국민공통 기본교육과정. 서울: 대한 교과
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주식회사
2. 교육 인적 자원부(2003), 실과 5, 서울 : 대한교과서주식회사
3. 교육 인적 자원부(2002), 초등 학교 교사용 지도서 실과 6, 서울 : 대한교과서주식회사
4. 교육 인적 자원부(2002), 실과 6, 서울 : 대한교과서주식회사
5. 한국교육신문사(2003
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주식회사.
교육 인적 자원부(2001), 『고등학교 국어과 교육과정 해설』, 대한교과서 주식회사.
교육 인적 자원부(2002), 『고등학교 국어(상)』, (주)두산.
교육 인적 자원부(2003). 『국어생활국어 3-1 교사용 지도서』, (주)교학사.
교육 인적 자원
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