|
2) 형님 형님 사촌 형님 시집살이 어떱데까 이애 이애 말도 마라 시집살이 개집살이
앞밭에는 당초 심고 뒷밭에는 고추 심고 고추 당초 맵다더니 시집살이 더 맵더라.
<자료3.학습지>
학년 : 반 : 이름 :
[ 보기 ]
① 날이 새고 얼마 안 되었
|
|
|
읽기
이름 :
◎ 이야기의 뒷부분을 다양한 방법으로 예측하여 봅시다.
◎ 내가 예측한 내용에 대하여 친구들의 의견이나 평가를 써 주세요.
친구이름
친구의 의견
평가 (☆표)
심 화 학 습 지
5학년 6반 번
다섯째 마당, 한 걸음 더, 8/9차시,
이
|
|
|
심판진은 4인 1조로 한 팀을 이룬다. 주심은 경기 전 그라운드와 골대, 깃대 등 시설 점검부터 경기 운영에 대한 모든 결정권을 가지며 옐로, 레드 카드 등으로 처벌을 가한다.
부심은 오프사이트, 반칙, 골인 여부 등을 판정하며 선수교체를
|
|
|
국어(읽기)(106~109쪽)
단원(차시) : 4. 우리들의 꿈 - 한 걸음 더 (7/9차시)
본시주제 : ∙ 되돌아보기
학습목표 :
∙ 일이 일어난 차례를 생각하며 이야기를 읽을 수 있다.
∙ 겪은 일과 관련지으며 시나 이야기를 읽을 수 있다.
시간
|
|
|
들에게 말하여 봅시다.
▶이야기를 읽고 가지게 된 생각 정리하기
▷내가 만약 ‘아무도 모르는 누구’라면 우리 가 족이나 우리 반을 위해 어떤 일을 하고 싶은가요?
▣ 정리
7′
5′
5′
5′
3′
10′
읽기 활동을 시킨다.
질문을 통해 읽기 내
|
|
 |
읽기에 좀 더 적극적으로 개입할 수 있게 되고 자신의 텍스트 이해를 여러 방법으로 표현할 수 있을 것이다.
참고문헌
[논문]
김국태(2005). 「읽기 전략 수업의 설계 양상」. 『한국초등국어교육』27.
김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과
|
|
|
초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004
국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004.
김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이해』,
|
|
|
내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안
Ⅵ. 결 론
※ 참고 문헌
|
|
|
초등학교 1학년 읽기, 쓰기에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
허미애 (2007). 이야기나누기의 이론과 실제. 경기: 공동체.
Bloom, L., & Lahey, M. (1978). Language development and language disorders, New York: Wiley.
Bolinger, D. (1975). Aspects of language
|
|
|
초등학교 1학년 읽기, 쓰기에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
허미애 (2007). 이야기나누기의 이론과 실제. 경기: 공동체.
Bloom, L., & Lahey, M. (1978). Language development and language disorders, New York: Wiley.
Bolinger, D. (1975). Aspects of language
|
|
 |
국어교사 자기소개서,초등학교 국어교사 자소서,국어 기간제 교사 자기소개서,중학교 국어교사 자소서,고등학교 국어교사 자기소개서,방과후교사자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 교
|
|
 |
및 포부
제가 국어교사로 지원한 이유는 제가 가장 잘할 수 있고, 가장 크게 보람을 느끼는 일을 하고 싶기 때문입니다. 학생들마다 과목 성적에 편차가 있기 마련인데, 국어 교과 영역 안에서도 마찬가지입니다. 어떤 학생은 표현과 이해 영
|
|
 |
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 <1> 국어교사(신입)
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 교육관 및 생활신조
4. 지원동기 및 포부
<2> 국어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
|
|
|
1.지원동기
국어교사자소서 국어교사자기소개서 초등학교국어교사자소서 국어기간제교사자기소개서,중학교 국어교사 자소서,국어교사지원동기 방과후국어교사자기소개서, 기간제국어교사자소서 방과후교사자소서
2.입사 후 포부
국어교
|
|
|
1. 지원 동기
국어교사자소서 국어교사자기소개서 초등학교국어교사자소서 국어기간제교사자기소개서,중학교 국어교사 자소서,국어교사지원동기 방과후국어교사자기소개서, 기간제국어교사자소서 방과후교사자소서
2. 직무 역량
국어교사
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
