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진단을 2개 이상 제시하시오.
1) 건강지각/건강관리양상 설명 및 간호 진단 2개 이상
2) 영양-대사양상 설명 및 간호 진단 2개 이상
3) 배설양상 설명 및 간호 진단 2개 이상
4) 운동-활동양상 설명 및 간호 진단 2개 이상
5) 수면-휴식양상
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진단은 가족이나 교사뿐만 아니라 장애 영유아와 관련된 영역의 전문가들도 협력할 수 있다. 또한 진단을 내릴 때 표준화된 검사 결과 이외에도 가족이나 교사, 치료사, 의사 등 각자의 영역에서 서로의 의견을 나누는 것도 반드시 참고해야
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발달에 필수적인 발음기관의 운동을 촉진시키며 아동이 자신의 울음소리를 귀로 들음으로써 청각적 발달을 촉진시킬 수 있다. -옹알이는 대개 3~4개월 무렵에 시작되어 9~12개월 무렵에 최고로 발달하게 된다. 옹알이는 자신의 소리를 귀로 듣
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검사를 통해 정확한 진단이 내려지면 다양한 맞춤형 치료를 위해 약물치료와 비약물치료를 병행하는 것이 인지기능 개선 등 실질적인 치료효과가 높아진다고 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 치매환자를 위한 작업치료, 운동치료 및
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발달연구소에서 개정한 것이다.
2) 검사의 이론적 배경
이 검사는 투사적 성격검사로서 아동들의 내면세계를 각각의 검사 도판에 투사시켜 아동들이 지니고 있는 욕구체계 및 갈등과 상황처리와 같은 성격적 특징들을 진단할 수 있게 만든
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발달은 지적 사회적 정서적 발달과 깊은 관련이 있기 때문에 그 중요성은 아무리 강조해도 부족하다. 그러나 부모나 교사는 각 유아의 언어발달 수준에 맞추어 적절하게 교육을 해야 하며 만일 개인의 성숙이나 발달 조건을 무시한 채 교육한
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진단명 : Aspiration Pneumonia
2) 각종 검사결과 및 약물
임상병리검사
검사일
검사명
임상치
(9/24)
직전결과
정상치
결과해석
(사례대상자 중심)
WBC
11.67
6.73
4.00~10.00 10^3/uL
폐렴이나 편도선염 등의 각종 세균에 의한 감염 시 증가
RBC
4.69
4.33
4.50~5.73 10
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운동 조정능력의 부족
2) 인지적 특성
(1) 인지적 결함
(2) 학습문제
3. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 선별 및 진단
1) ADHD의 선별
(1) 주의력결핍의 전형적인 증상
(2) 과잉행동/충동성의 전형적인 증상
(3) 정상적인 범주의
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1. 기본 신체사정
1) 일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. routine 투약
5. 투약 정보
6. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅴ. 참고문헌
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장점
III. 치료의 물리적 환경
1. 개인 미술치료
2. 집단 미술치료
V. 미술치료에 활용되는 몇 가지 구체적인 기법들
1. 자유화
2. 집-나무-사람 검사
3. 인물화 검사
4. 가족화와 동적 가족화
5. 학교생활화(KSD)
* 참고문헌
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