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교육도 포함되어야 한다
3. 다양한 프로그램이 필요하다
Ⅴ. 금연을 위한 환경적 지원
1. 금연클리닉의 활성화
2. 금연건강상담 전문교육 및 훈련 과정의 운영
3. 금연구역의 확대
Ⅵ. 금연교육의 문제점과 개선방안
Ⅶ. 금연지도의 새
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지도)의 인식
1. 글과 글자의 기능에 관한 인식
2. 글과 글자의 형태와 구조에 관한 인식
3. 글과 글자의 규약에 관한 인식
4. 탈상황적 언어 사용의 기능
Ⅴ. 문식성교육(문식성지도)의 전통성
Ⅵ. 문식성교육(문식성지도)의 사례
1. 모두
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교육) 소집단토의토론학습
1. 토의?토론의 의미
2. 토의?토론식 수업 준비
1) 소집단 활동 번호 붙임에 의한 학습
2) 토의력 증진
3) 소집단 내의 역할 지도
3. 토의?토론식 수업의 실제
4. 소집단 토의학습의 평가
Ⅷ. 사회과(사회과 교육)
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- 도덕과 교육의 이론/서강식 김태훈 이범웅/인간사랑/2004
- 초등학교 교사용 지도서 도덕 4-1/교육인적자원부/2007
- 초등학교 교사용 지도서 도덕 5/교육인적자원부/2007 1. 칸트의 도덕
2. 나의 경험사례
※ 과제를 마치며
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모델
2) 정신분석적 모델
3) 행동치료 모델
4) 카운슬링 모델
5) 집단치료 모델
6) 탈 긴장훈련 모델
7) 카타르시스 모델
8) 작업치료 모델
9) 놀이치료 모델
10) 훈련교육모델
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사례
1. 교육품질 높이려 대부분 도입
2. 2000년부터 교원평가제를 도입한 일본
3. 독일의 교원 평가
4. 2001년 도입한 영국
5. 주마다 평가방법이 다른 미국
III. 찬반 논란의 쟁점 사항
1. 부적격 교원 퇴출 문제
2. 교원단체들의 여러 가지
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듣기
6) 공동체 언어 학습법(Community Language Learning, CLL) - 흥미로운 주제
7) 자연 교수법(Nature Approach, NA) - 모방
8) 암시 교수법(Suggestopedia, S) - 토론
9) 의사소통식 교수법(Communicative Language Teaching, CLT) - 수수께끼
10) 과제 중심 교수법(Task-Based Lan
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지도서
초등학교 도덕 5학년 교과서 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 아리스토텔레스의 덕론
1. 덕이란 무엇인가?
2. 중용의 원리
3. 습관화의 강조
Ⅲ. 생활 속 사례
Ⅳ. 초등교육에의 적용
1. 교육 방향
2. 초등 교과서 지도 예시
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사례
Ⅵ. 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형
Ⅶ. 개념학습(개념형성학습)의 기대효과
1. 인지적 절약기능
2. 과거의 경험을 회상하는 기능
3. 귀납적 추론을 가능케 하는 기능
Ⅷ. 개념학습(개념형성학습)의 문제점과 개선방안
1.
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교육의 정의
3. 영어조기교육의 이론적 배경
4. 영어조기교육의 실태
- 사례(한국의 일반적 조기교육의 실태
- 영어조기교육의 실시현황
5. 영어 조기교육의 찬성론
6. 영어 조기교육의 반대론
7. 영어조기교육의 문제점
8. 영어조
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