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. 수업
1. 수업의 정의
2. 수업의 단계
1) 수업계획
2) 수업전개
3) 수업평가
3. 효과적인 수업전략
Ⅲ. 특별활동
1. 특별활동의 의미
1) 자치활동지도
2) 적응활동지도
3) 계발활동지도
4) 봉사활동지도
5) 행사활동지도
* 참고문헌
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ⅲ) 인도의 자동차 시장
ⅳ) competition(경쟁)
ⅴ) Technology(기술)
2) 내부환경분석
ⅰ) 인사노무
ⅱ) Material(물자)
ⅲ) Image(이미지)
2. SWOT Analysis
1) SWOT Analysis matrix
2) SWOT 분석을 통한 전략 도출
3. 향후 과제
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조건과 예외 조건
3. 승진임용의 절차
1) 교장 승진후보자 명부작성 및 선정
2) 시?도 인사위원회의 심의
3) 교장임용심사위원회의 설치
4) 학교경영제안서의 작성 및 제출
5) 면접 심사
Ⅸ. 교장의 전문성신장 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학습 장애의 형태
2. 철자쓰기 학습장애의 원인적 요인
3. 철자쓰기 학습장애의 평가
4. 철자쓰기 학습장애의 교수방법
1. 대상자 평가
2. 대상자 평가 결과
3. 목표
4. 구체적 교수계획안
5. 교수 전략시 주의할 점
Ⅲ. 작문
★ 요약 ★
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교육의 길, 도서출판 나라말.
강경호외 5인(1997), 초등 국어과 교육론, 도서출판 박이정.
정혜승외 4인(2006), 창의성 계발을 위한 국어과 교수ㆍ학습 전략, (주)사회평론.
양영심(2007), “초등 교사의 국어 수업 전문성 신장을 위한 수업 사례 연
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때 집중하는 부분
Ⅳ. 수업의 실제
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 성취기준
6. 단원의 주요학습 내용 및 활동
7. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시 교수-학습 과정
1. 학습의 구조
2. 본시 교수-학습 과정안
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과제에 대한 충분한 이해와 분석을 통한 사고력과 문제해결력 신장
③ 컴퓨터 언어의 경험 - 삶의 긍정적 자세 유발
컴퓨터 과제수행중 발생하는 오류수정을 통해 실수를 인정하고 수정해 가는 과정을
통해 긍정적 자세 얻음
④ 스스로
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지도를 마음속에 그려 보일 수 있는 방향으로 수업의 설계와 활동이 이루어지는 것이 바람직하다. 주입하는 것이 되어서는 안 될 것이다.
참고문헌
최현섭, 노명완 등 공저(2005), 국어교육학개론(제2증보판), 삼지원
구인환. 우한용. 박인기.
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주요사업
3. 제2차 청소년육성 5개년계획(1998~2002)
1) 정책방향
2) 정책과제별 주요사업
3) 추진과제
4. 제3차 청소년육성 5개년 계획(2003~2007)
1) 기본계획 수립
2) 비전, 이념, 추진전략
3) 세부 추진과제
참고문헌
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지표
2. 실험수업의 결과와 시사점
3. 고급 사고력 향상을 위한 다양한 학습방법
제4절. 고급사고력과 질문법
1. 질문의 유형과 전략
2. 저급인지질문과 고급인지질문
3. 고급사고력 함양을 위한 교육과정과 교과서 개편의 과제
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