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지식은 수요위주로 제공되어야 한다. 단순하게 지식을 많이 제공하는 것이 지식의 홍수를 초래하여 종업원이 제공된 지식을 소화하기도 어려워 관심을 저하시킬 수 있다. * 지식창조와 변환
Ⅰ. 지식창조
1. 암묵지식의 공유
2. 개념
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지식의 가치와 종류, 크기가 증대된다고 할 수 있다.
5) 순환 과정
노나카는 지식창조의 과정은 위에서 설명한 네 개의 지식변환과 이전이
끊임없이 지속되는 순환관계라고 언급하였다. 개인이나 혹은 집단의 지식
이 조직의 지식이 되는 과정
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변환 프로세스의 패턴은 독립적으로 진행되는 것이
아니라 상호 병렬적으로 작용하여 순환적인 상승작용을 하게 된다는 것이
다. 또한 지식창조에 기여하는 것은 정보의 양과 속도가 아니라 지식의 축적/공유/활용의 효과이며, 이를 위해 기
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으로 실시하는 대표적인 조직이다. 미 해병은 2개월 만에 신병을 유능한 해병으로 육성해 낸다. 지식창조를 이루기 위해서는 지식변환 프로세스만으로는 부족하다. 지식을 창조 공유 확산하기 위한 場이 마련되어야 한다.
핀란드의 정보통신
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지식변환수준, 조직자원수준 등의 세 가지 패턴으로 나누고 있다. 또한 지식창조를 각 개개인에게 숨어있는 지식, 즉 암묵지를 조직이 공유할 수 있는 형식지로 전환시키는 과정으로 정의하고 이를 위해서 지식공유의 기업문화 창출, 지식을
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지식창조기업 』세종서적,
1998년
강인애, 『왜 구성주의인가? 정보화시대와 학습자 중심의 교육환경 』문음사,
2002년
2. 학술 학위 논문
이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제
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지식창조의 경영』서울: 21세기북스驛, 1995.
배종석 (2002), “경쟁우위와 인적자원관리: 전략적 인적자원관리 연구의 비판적 고찰과 연구방향 모색”, 『인사조직연구』, 제7권, 제2호. (출간예정)
박태호.(2005). 지식공유의 선행요인과 지식공유
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지식 또는 스킬의 적기지원을 요구한다. 물론 교육생들의 교육에 대하여 암묵적으로 동의하고 있는 교육은 곧 휴식이라는 인식도 과감하게 깨뜨릴 필요가 있다. 복잡한 일상적 업무에서 벗어나 휴식을 취하기 위해서는 다른 방도를 모색해야
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창조론과 대치된다.
2. 죄로부터 구원이라는 전통 구원론과 대치된다.
Ⅲ. 정경성 고찰 2 - 사도성
1. 마리아 복음서의 저작 시기와 저자는 누구인가?
2. 막달라 마리아는 사도인가?
2.1 마리아 복음서의 막달라 마리아
2.
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지식과 창조력은 다른 극단에 비할 수 없을 정도로 월등한 수준 향상을 가져오게 되면서 건전하며 유익하고 재미있는 대중극의 창출로 이어지게 되고 동양극장 또한 우리나라 극장의 대명사는 물론 연극의 대중화와 신파극의 토착화, 대중극
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지식과 능력을 펼쳐 보이겠습니다. 이를 통해 저는 최고의 창조적 지식 서비스를 제공해 고객가치와 국가경쟁력 제고에 기여하고 KS인증, 산업표준화, 생산현장 품질교육 등을 통해 기업의 품질경쟁력 향상에 기여하기 위하여 노력하겠습니
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지식재산권의 개념 및 향후 전념하고 싶은 분야?
[지식재산권/부경법 등 전공 관련지식 정리]
법령 또는 조약 등에 따라 인정되거나 보호되는 지식재산에 관한 권리(지식재산 기본법 제3조 제3호).
"지식재산"이란 인간의 창조적 활동 또는 경
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지식이 되지는 못한다.
즉, 구슬이 서말이라도 꿰어야 보배라고 했다. 구슬을 가져오라고 하지 말고 꿰어서 목걸이를 만들어 오라고 해야한다.
기존에 자료를 찾아서 내는 것이 아니고 기존에 자료를 토대로 하여 새로운 무언가를 창조하고
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지식/능력 등을 갖기 위해 지속적으로 노력했던 경험을 소개하고, 습득한 전문 지식/능력 등이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 자세히 작성하시기 바랍니다.
◈ 5. 당사에 입사를 하기 위해 거친 준비 과정과, 입사 후에 본인의 경험/지식/능
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지식과 창조성 뿐 아니라, 끈기와 용기, 그리고 변화와 적응의 중요성을 가르쳐줍니다.
이처럼, '천재들의 실패'는 실패와 성공, 그리고 그 둘 사이의 복잡한 관계에 대한 깊이 있는 이해를 제공하며, 이를 통해 우리는 자신의 실패를 두려워하
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