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키워드
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지식,
지배집단의
지식 재생산
경험,
지향성
이해,
순환적 해석
의미의 추구 1. 교육과정의 정치경제학
2. 교육과정의 지식사회학적 접근
3. 교육
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[대학 A+ 리포트] 미국 사회과 성립 변천에 대한 지식사회학적 접근 요약 과제
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 미국 사회과 교육과정 변천에 대한 지식사회적 접근
(1) 1910년대 역사·지리 중심, 교과 중심
(2) 1930년대 경험중심·공민중심
(3) 1960년
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역사에 관한 지식사회학적 접근'
부산대학교 사회조사연구소 사회조사연구 6권 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.여가연구의 몇 가지 접근방식 (여가의 의미)
2.시대에 따른 여가문화의 변천
Ⅲ결론
-여가의 실존적 의미와 이론적 전망-
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지식이란 그 지식을 만든 집단의 삶의 방식에 정당성을 부여한 결과가 되기 때문이다.
교육과정의 구성행위를 사회학적으로 풀자면, 선정한 지식을 통해 특정집단의 문화적 자본을 분배하여, 그 집단의 구성원들이 정치, 경제적 자원에 접근
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지식사회학적인 접근에 기여하였다. 책에서 뒤르케임은 사회의 이데올로기 투쟁이 교육의 내용과 방법에 어떻게 영향을 미치는지 분석하고 있다. 뒤르케임의 분석은 거시적인 측면에서만 이루어진 것은 아니다. 뒤르케임은 교사집단의 역할
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