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직무만족의 영향요인에 대한 이론은 연구자마다 그리고 이에 접근하는 시각에 따라 다르다. 그들이 제시하는 영향요인을 살펴보면 대략 5 - 20개의 요인이 대부분이다.
특히 Smith등에 의해 개발되어 1969년에 보고된 JDI(Job Descriptive Index)척도는
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직무 만족도 차이를 살펴보면 직업성격 일치 여부 경우 모든 하위변인에 따라 일치 교사집단이 불일치 교사 집단보다 평균이 높게 나타났으며 통계적으로도 유의하였다(P<0.001).
성별의 경우 하위변인인 헌신도 면에서는 남 교사 집단이 여
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직무의욕을 떨어뜨릴 수 있다는 결과를 도출 할 수 있었다.
위의 두 가지 갈등은 이곳의 작업능률을 능률을 떨어뜨릴 수도 있다는 것을 몇몇 사례들로 확인 할 수 있었다.
조사결과 이곳은 신입여직원들의 직무만족도를 높이기 위해서 노력
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수 있을 것이다.
가설 : 종업원들은 내재론자가 외재론자보다 직무만족에 대해 유의적으로 더 큰 정(+)의 영향을 미칠 것이다.
Ⅹ. 직무만족도(직무만족, 업무만족)와 정리해고
Greenhalgh & Rosenblatt(1984)는 합병, 인원감축, 조직개편, 신기술의 도
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하여 일관되고 명료한 정의가 어렵고, 1950년대부터 職務態度의 개념이 개발되어 근래에는 職務滿足 槪念으로 대체되고 있기 때문인 것으로 지적하였다.
아울러 그들은 직무만족이 원래의 士氣의 개념과 일치하는 것은 아니며, 職務滿足度 測
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