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개론, Mesibov 외 저 박현옥 역, 시그마 프레스 2005 1. 자폐의 정의
2.자폐의 원인
1)신경해부학적 원인
2)생물학적 원인; 분명하게 입증되지는 못하고 있다.
3.자폐증 진단 기준 및 평가 방법
1)진단기준
2)사정과 평가
4.자폐성 장
자폐성 장애의 원인, 진단기준 및 평가방법, 발생률, 자폐성 장애, 자폐성 장애의 원인 자폐증 진단 기준 및 평가 방법, 자폐성 장애의 원인, 진단기준 및 평가방법, 발생률, 특징, 치료법과 학교교육,
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개론| 이준우,김성태 | 서현사 2010
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애유형별 특성
(1) 지체장애
1) 정의
2) 특성
(2) 청각장애
1) 정의
2) 특성
(3) 언어장애
1) 정의
2) 특성
(4) 시각장애
1) 정의
2) 특성
(5) 정신장
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통제, 자기 신뢰감등을 기를 수 있는 기회를 온화하고 반응적인 환경을 통해 제공하고자 한다. 몬테소리 교육, 정민사, p.206~207
9. 참고문헌
- 몬테소리 교육, 정민사, 박경희, 이성숙 공저
- 유아교육개론, 동문사, 최지영 저
- 쉽게 풀어쓴 교육
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
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계획하는 활동을
의미한다.
* 참고문헌
- 김홍규, 원애경(2007). 상담심리학. 서울: 양서원
- 김범준, 구병두(2007). 교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울:
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촉망받는 교사가 될 수 있다.
□ 참고문헌
동문사 : ‘유아교육개론’ 최지영저(2008.3) □ 교직의 성격
△ 교직의 의미
□ 교사의 자질
□ 교사의 역할
△ 교육과정 수행에 있어서 교사의 역할
△ 업무처리에 있어서 교사의 역할
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경영학원론(2판), 서울: 박영사.
http://user.chollian.net/~koo904/han-7.html
http://www.tkgroup.co.kr/sub4/sub4.html
http://www.samsungchem.co.kr/html/oem_k.htm
http://news.empas.com/show.tsp/20010627n00052/?s=880&e=1059
http://news.empas.com/show.tsp/20010517n00337/?s=21&e=199
http://myhome.shinbiro
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개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
3. 이인원(2019), 유아교육기관 운영관리, 양성원
4. 우서경(2019), 전통놀이를 활용한 유아인성교육 강화프로그램 개발 및 적용, 공주대학교 대학원
5. 김정원(2019), 유아교육론, 양서원
6. 노경순(2015), 그림
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개론” 최태식 저
“교육철학의 탐구” 조용태 저
“교육학 총괄 문제집” 탁영진 저
“교육학 특강” ERIS 한국교육정조연구소
“교육학개론 인간과 교육의 만남 권진일 저
“교육과 삶” 노은호, 김영출, 김부국 공저
“교육 철학” 김정환,
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통제의 문화가 정착되지 않았기 때문이기도 하다.
참고문헌
강정석 외(2002) / 서울특별시교육청 조직진단 / 한국행정연구원.
권이종(1990) / 사회 교육 개론 / 서울: 교육과학사
김정훈 외(2000) / 지방자치환경의 변화에 따른 지방재정조정제도의
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