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체육수업(체육과교육)의 방법
1. 방향
“변화의 흐름을 주도할 수 있는 능력을 기를 수 있도록” 체육과에서는 자발적이고, 개별화된 교수학습이 이루어져야 하고, 아울러 초중고등학교의 체육과 교수학습이 계열성을 가지면서 “학생의 능
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체육과 교육 과정,대한 교과서 주식회사
강신복·손천택 역(1993), 체육교육과정이론, 서울 : 보경문화사
김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사
유정애 외(2003), 체육수업모형, 서울 : 대한미디어
조한무(2002), 체육과 수행평
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체육수업이 이루어지는 것은 아닐 것이다. 우리나라 농어촌의 경우 학급 내 학생수가 적어도 획일적 수업이 이루어지는 경우가 허다하다. 우리나라의 현 실정에서 학생 대 교사의 비율을 줄이는 문제가 빠른 시일 내에 이루어지기는 어렵다
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②
①
7. 체육수업 후의 보건위생에는 만족하십니까? (샤워실, 탈의실 등)
⑤
④
③
②
①
● 체육수업의 효과에 대한 사항입니다. 해당란에 표를 해주십시오
질 문 사 항
매우
그렇다
그렇다
보통
이다
그렇지
않다
전혀
그렇지
않다
8. 체육수
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Ⅰ. 모형중심의 체육수업 개관
1. 현대 체육 프로그램과 수업
1) 미국 체육 교육 목적의 변화 과정
2) 미국 체육 프로그램 내용의 변화 과정
3) 체육 지도 방법의 변화과정 : 방법에서 모형에 이르기까지
4) 한 가지 완벽한 지도방법은
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는 역할을 할 수 있으므로 보다 안전한 체육수업도 할 수 있을 것이라 생각된다.
체격은 좋아졌지만 체력을 갈수록 나빠지는 현상으로 인해서 2008년 문화체육관광부는 국가적으로 체육을 장려하고 일선 학교에서 체육수업이 잘 이루어질 수
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진다면, 체육활동의 정의적 태도 면에 긍정적 영향을 미치리라 생각된다. 학교 현장에서 체육활동의 수준별 수업이 효과적으로 그리고 실제적으로 잘 운영될 수 있도록 수업 전 교사 스스로 프로그램을 잘 계획해야 하며, 학교 시설적인 측면
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 온라인 체육수업 실천의 어려움
1. 온라인 체육수업 수용 과정에서의 어려움
2. 온라인 체육수업 준비과정에서의 어려움
3. 온라인 체육수업 수행 과정의 어려움
Ⅳ. 코로나 이후, 온라인 체육교육의
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평가(자기평가, 상호 평가)를 실시함
주제와 관련된 움직임으로 정리운동, 차시 예고
Ⅴ. 체육과 탐구중심수업(탐구중심학습)의 기대효과와 적용 과제
1. 기대 효과
① 교과 영역을 고르게 경험할 수 있다.
② 항상 즐겁고 규칙적이며 사회성이
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지 제6권 제1호 pp. 57∼67.
양광무(2001), 초등학교 체육교과 전담교사제 운영 실태. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
양덕부(1998), 중등학교 체육 수업의 교수행동과 학습행동에 관한 기술-분석적연구. 한국교원대학교 교육대학원 석사
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