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초등학교 또는 중등학교 교사 자격을 가진 자, 대학 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 교육과학시술부장관이 인정하는 학교 졸업자로서 아동복지 또는 사회복지 관련 학과를 업하고 １년 이상 아동
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과학교육학회지, 19(4), 1999
김기영 : 초등학교 자연과 수업에서 발견수업모형의 적절성 분석, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994
교육부 : 자연, 국정교과서주식회사, 1999
변석웅 : 초등학교 자연과 수준별 학습, 과학 경남, 제 20호, 경남
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초등예비교사의 개념 변화에 미치는 효과, 한국초등과학교육학회 Ⅰ. 초등학교 수학과 수연산 지도자료(학습자료)
1. 목적
2. 자료의 특징
1) 주 자료
2) 보조 자료
3. 자료의 효과
4. 일반화 방안
1) 보급성
2) 대량 생산성
3) 활용성
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학교창조과학세미나 등을 통해 교육할 수 있어야 한다.
유년부에서는 창조 6일간의 창조사역과 주위 세계를 통해 창조주 하나님의 아름다움, 사랑하심과 질서 등의 속성을 활동을 통해 체험하게 한다.
초등부에서는 창조 6일간의 창조사역과
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학교에서 새로운 교육사업계획을 보 급하기 이전에 대상학교 몇을 지정하여, 지원과 관찰을 통해 성공여부를 평가하고 있 다. 급식운영이나 과학영재학교등이 대표적인 예이다.(내가 다니던 초등학교는 교육청 관할 하에 여러 가지 시범학교
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초등학교 사회과 교사용 지도서, 대한 교과서 주식회사
강완 외(1999) : 초등수학교육론, 서울 동명사
오정재(2001) : 초등학교 사회과 수행평가 과정에 대한 문화기술적 연구, 인천교육대학교 교육대학원
최영재 외(2001) : 초등과학교육, 형설출
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과학고등학교 학생들에게 스웨덴의 카롤린스카 연구소에서 창의적 과학 자 가 많이 배출되고 노벨상 후보자가 많이 탄생되는 이유로 어린 특수재능아들을 집결시켜서 정부가 과감히 투자하여 교육시키기 때문이라고 말하며 특수재능아를
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학교, 수학, 정보센터, 비평형 연구소등 다수
54만명
기업, 대학, 엔지니어학교, 6개 연구기관, 초등학교 , 주거
주택
1,000호
테크노플
낭시부라보아
CNRS(국립과학 연구소),
INRIA, INSERM, INRA,
INPL(국립폴리테크닉) 등
150만명
기술산업지역, 주거지역
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과학고등학교 학생들을 대상으로 거리캠페인을 벌이기도 했다.
18일에는 동초등학교 학생들을 대상으로 교육이 실시됐다. 이 날 강연은 입양회 전북지부 김의남 지부장이 퀴즈와 선물을 곁들인 강의로, 아직 낯설기만 한 입양에 대해 따뜻하
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초등학교 2∼3학년부터 영재 교육을 받도록 의무화하고 있으며, 소진제, 심화 학습, 특별 학교와 특별 학급, 영재 교육센터, 경시 대회 등을 실시해 오고 있다. 이스라엘 텔아비브 대학 부설 예술 과학 청소년 영재 교육 센터는 이 학교 공과 대
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