|
나타난다. 이것은 일상생활 곳곳에 카니발이 존재한다고 생각하는 것이 현대에 더 적합할 수 있음을 보여준다. 특히 한국사회에서 보이는 축제는 신성성이 거의 약화되었기 때문이다. <장 뒤비뇨의 축제와 문명에 대해서>
1. 내용 요약
|
|
|
축제가 존재했을 텐데 증거가 너무 부족한 것 같다. 그리고 154p를 보면 그 당시 도시민들이 농촌사람들을 바라 볼 때 동물적, 비문명을 가진 사람들로 생각하며, 혐오감과 경멸감을 가졌다고 하는데 이는 종교(기독교)가 들어오면서 자신들의
|
|
|
축제를 즐기는 주체를 어떻게 바라보아야 할까? 이 주체들이 단순히 즐거움과 쾌락만을 찾는 구경꾼이라고만 보아야 할까? (주체 뿐 아니라 축제에 얽혀 있는 복잡한 정치, 사회, 경제적 배경을 이해할 필요가 있다.) 1. 내용 요약
2. 질문
|
|
|
조사방법과 연구의 방향
2. 동제의 전승기반과 실현, 그 변화의 양상
(1) 이념적 기반
(2) 조직적 기반
(3) 경제적 기반
(4) 동제의 실현
(5) 동제의 변화와 남은 문제들
3. 줄당기기 : 용과 함께 하는 대동의 축제놀이
(1) 축제와 줄당기기
(
|
|
|
축제에 대한 감시와 통제가 이루어지면서 축제의 민중적 자율성은 점차 축소되고 각 축제는 시의 공식적 행사처럼 되었다.
축제란 본래 다산과 풍요를 기원하던 제의의 기능을 가지면서도 인간의 욕망과 감성분출의 장이었다. 그러나 또 다
|
|
 |
나 그가 왜 제국주의자가 되었는가의 대답은 간단하지 않다. 지성적인 윤리관을 바탕으로 문명 개화론을 썼던 전기의 그와 후기의 후쿠자와는 별개의 인간인가? 문명 개화론은 단지 술책에 불과한 것인가.
지금 어떤 판단을 내리기 전에 오
|
|
|
견해만을 나열한 것에 그친 것은 아쉬운 점이다. 또 탈민족주의와 동아시아론의 주장은 언급되어 있었지만 민족주의 강화론에 대한 언급의 결여로 구체적이고 정확한 것은 알 수 없었다.
전체적으로 볼 때 거듭 언급한 내용이지만 동북공정
|
|
|
2) 묘사의 경향
3. 내용의 전개 및 흐름에 따른 독서지도
1) 가족사 소설을 이해시키기
2) 3.1운동 이후의 시대상
3) 인물들의 특징과 갈등
4) 가족 내부의 갈등
5) 개인과 사회의 갈등
Ⅴ 요약 및 결론
참고문헌
Abstract
|
|
|
나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2004.
노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원, 2003.
박민수, 『아동문학의 시학 』, 춘천교대 출판부, 2002.
박성방, <열린교육을 위한 총체적 언어학습>, 우리교육, 2002.
배정원, 『나의 첫 동시쓰기』,
|
|
|
1) 연구 목적
2) 연구 방법
4. 연구 결과 및 고찰
1) 조사 대상자의 일반적 특성
2) 조사 대상자의 스트레스 요인
3) 조사 대상자의 직무만족도
4) 4가지 요인별 직무만족도
5. 요약 및 결론
6. 참 고 문 헌
7. 부 록 - 설문지
|
|
 |
, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
|
|
 |
우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
|
|
 |
일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
|
|
 |
저, 문예출판사, 1992, LA, p.338
철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.48
어떻게 철학을 할 것인가, 프레드A웨스트팔 저, 까치, 1992, 미국, p.251 ff Ⅰ. 저서의 소개와 유도 방향 제시
Ⅱ. 방법서설 요약
Ⅲ. 방법서설에 대한 단상
|
|
 |
점인 것을 보고, 교수님께 왜 이런 점수를 주었냐고 반문하면, 교수님의 대답은 “그 속에 네가 하려던 말은 없고, 여기저기서 긁어모은 ‘남’의 의견이 있을 뿐”이라는 것이다. 장학금이나 단체 활동 신청 시 자기소개서를 써보고, 교수님
|
|
메뉴펼치기
