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2017. 06. 30
-『삼국사기(三國史記)』,(없음)
-『삼국유사(三國遺事)』,(없음)
-『신증동국여지승람(新增東國輿地勝覽)』,(없음)
-『가야연맹사』(김태식, 일조각, 1993)
-「수로왕고」(이병도, 『역사학보』17·18합집, 1962; 『한국고대사연구』, 박
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Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 본 연구의 목적 2
3. 연구 과제 및 연구 내용 2
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 역할놀이(드라마, 연극)의 교육적 가치 3
2. 게임의 교육적 가치 7
3. 수업 모형 의사소통 교수법의 고찰 8
Ⅲ. 연
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. 1. 놀이
(강강술래, 고싸움, 남사당놀이,널뛰기, 농악, 사물놀이, 윷놀이, 중타기, 택견, 풍물, 연날리기)
2. 의식주
(의생활, 식생활, 주생활, 디딜방아, 한지, 짚신)
3. 세시 풍속
(춘절, 하계, 추계, 동계)
4. 예능
(음악, 춤, 연극)
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대적하다\'는 의미를 지니고서 \' < 듣기 교육 탐구 과제 >
< 말하기 교육 탐구 과제 >
< 읽기 교육 탐구 과제 >
< 문학 교육 탐구 과제 >
< 국어 교육의 기술적 정련 탐구 과제 >
< 국어 교육의 새로운 지평 탐구 과제 >
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2) 정보제공 및 의뢰; 앞장 초기면접의 내용 참조
- 클라이언트체계에게 필요한 정보를 제공하고 왜곡된 정보를 수정하도록 돕는다.
- 의뢰의 과정
① 정확한 욕구파악.
② 적절하고 가용한 자원을 찾아 클라이언트에게 정보제공
③ 클라이
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퍼포먼스』, 새문사, 2009, 77쪽.
③ 시간
“오늘 하루” 라는 말은 극에 몇 번에 걸쳐 반복되어 나타난다. 탄원과 신탁, 사건 수사와 해결이 ‘오늘 하루’만에 신속히 시작되고 종결될 뿐 아니라, 티레시아스의 말대로 오이디푸스의 “출생과
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2 Ⅰ. 서 론
1. 생애 및 작품 경향
2. 연구사 및 연구검토
Ⅱ. 본론
1. 성격제시 방식
1.1. 등장인물 자체를 통하는 방식
1.1.1. 등장인물의 목록
1.1.2. 등장인물의 성명
1) 고유명사 제시법
2) 은유적 비유적 제시방
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퍼포먼스「UFO」. 재즈, 힙합, 발레, 레게, 라틴, 살사, 탱고, 테크노, 살풀이, 승무, 창작무 등 다양한 춤을 섭렵.
8. 제미로
1) 오페라의 유령
2) 여러 회사들과 함께 컨소시엄 형태로 뮤지컬 전용극장을 건립 추진
3) 오페라의 유령의 차기작품은
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2. 호스피스의 정의
3. 호스피스의 필요성
4. 호스피스의 특징
5. 호스피스 관련 동영상
6. 호스피스 대상자 및 선정기준
7. 호스피스 유형
8. 한국의 호스피스 현황
9. 호스피스 서비스 내용
10. 전통적 치료 vs 호스피스 차이점
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하시는 일마다 잘 되시길 축원드리며 다음에 기회가된다면 다시한번 교수님과의 좋은만남을 고대하겠습니다.
- 이 상 - 1.상품개발배경 및 목적
2.시장분석
3.사업 추진 전략
4.유사 사례
5.예산안
6.발전 방향과 Epilogue
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