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대인관계가 형성되는 것과 많은 연관이 있다.
대상아동에 적용
정민이의 경우 역시 동료 집단인 친구들이 정민이에게 매우 큰 영향력을 미친다는 것을 알 수 있었습니다. 정민이와 만날 때 장난감을 하나 가지고 있는 것을 보았는데 ‘이거
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대한 적응력이 생기게 되며, 일반적인 사교생활과 사회생활에서도 자연스럽고 성숙한 대인관계의 기술을 습득하게 되고, 사랑이나 이성에 대한 막연한 기대나 비현실적인 사고방식을 구체화시켜서 자신의 행동을 조절 할 수 있게 된다.
(3)
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효과적으로 감독하기 위해 모든 사외이사들은 그들이 기업성과를 판단하는 데 사용하는 기준을 명확하게 이해하여한다
5) 사외이사는 이사직을 수락함에 의하여 부담하는 책임에 상응하는 적절한 보수를 받아야 한다
3. 지배주주의 책임 인
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Ⅱ. 자원의존이론 / 6~10
1.조직의 효과성, 환경 그리고 제약 / 6~7
2. 조직의 이해 / 7
3. 조직의 자원의존성 / 7~8
4. 환경의 영향력 / 8~9
5. 조직의 환경에 대한 대응 / 9~10
(1) 조직 관리자의 역할
(2) 의존성 완화 전략
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대안적 실천을 톰슨이 주장한 PCS분석틀(개인적(P), 문화적수준(C), 사회구조적 수준(S))에 의해 분류
4) 차별과 억압이 발생하는 맥락 (톰슨의 PCS분석틀)
- P(개인) : 개인적 또는 심리적 생각, 감정, 태도, 행동과 대인관계
- C(문화) : 공유된 시각,
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대인 관계적 측면에서는 볼 때는 거짓자아(타인의 정서적 압력에 쉽게 변하는 자아)보다 참자아(자기 자신의 확고한 신념과 확신 및 생활원리로 구성된 자아로 주위의 정서적인 세력에 굴하지 않는 자주적 독립적이며, 융통성이 있고, 일관성
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집단(peer group) 지향성
⑥ 주변인: 아동과 성인의 중간
3. 청소년문제의 종류와 유형
1) 청소년 성문제
(1) 청소년 성의식 및 성문제 실태 : 교재 335-336면 표(성교경
험 및 성교 대상/ 성충동 해소방안/ 성관련 고민 문제) 참조
(2) 청소년 성문제 특
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대, 클럽, 조직체, 종교집단을 통해 고나계를 맺은 유대, 이웃, 기관 또는 공식적 서비스 제공자
② 망구성원이 규명된후 개인과 망구성원 간의 관계에 관한 일련의 질문이 주어진다. 여기에는 망구성원이 개인에게 제공하는 사회적 지지(구체
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대상
Ⅱ. 아동복지서비스 기능에 따른 분류
(1) 지지적 서비스
(2) 보충적 서비스
(3) 대리적 서비스
Ⅲ. 아동복지의 실천방법 및 과정
(1) 표적집단의 발견
(2) 심사
(3) 사정
(4) 보호계획
(5) 서비스의 조정 및 실행
(6) 모니터링
(7) 재사
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대영문화사, 1999.
김성태, 『정보정책론·전자정부론』, 서울 : 법문사, 1997.
김종철, 『신바람난 창조적 학습조직 실천』, 서울 : 도서출판 무한, 1996.
데이비드 론펠트, 『정보지사회가 오고 있다(원서명 : Cyberocracy is coming)』 : 홍 석기 역, 서
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