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교육적 진단 및 사정내용을 수정한다.
7단계 : 위의 과정들을 반복한다.
3. 교육적 수퍼비젼 과정의 조사연구
Nelson(1973;1974) - 수퍼비젼 스타일을 질문한 결과, 수퍼바이저는 3개의 뚜렷한 집단으로 분류되었다.
지시적 스타일: 방법론이나 클
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교육도 적당한 시기를 선택해야 한다.따라서 교육도 단계를 지켜야 한다는 것이다.(『대교수학』)
*대교수학 :체계적 교육학저서. 학습지도/교육/학교교육원리→인간의 수학기간을 만 24세까지 6년씩 4단계 구성. 이처럼 학교계통을 구상하여
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4단계는 첨가된 실천적 지혜에 근거한 행동의 가능한 과정의 형성,
5단계는 구체적인 응답 설정과 그 결과에 대한 지속적인 성찰
기독교교육의 내용
전승, 성서, 경험등
확신적인 경험을 이루는 확신적인 앎
신념교육, 관계교육, 헌신교육, 신
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4단계
[그림 12] 전략의 사용
[그림 13] 특수화 하기
Ⅲ. 프로이덴탈(Freudenthal)의 수학화 학습지도론
[그림 14] 프로이덴탈
[그림 15] 수학활동의 과정
[그림 16] 수평적⋅수직적 수학화의 예
[그림 17] 수학 수업에서 수학화 과정
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교육에 학문적인 영향을 끼치는 단계에 이르게 되었고, 그는 학문과 전문성에 대한 물음을 가지고 교육의 균형을 유지하려고 노력하였다.
4단계에서는 기독교 신앙과 삶을 발전시키기 위하여 카테케시스의 과정에 초점을 두고 있다.
신앙공
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과정이 감각운동기(0~2세), 전조작기(2~7세), 구체적 조작기(7~11세), 형식적 조작기(11세 이후)의 4단계로 이루어지며, 각 단계는 순차적으로 진행되고 아동이 자극을 능동적으로 조작하거나 선택할 수 있다고 보았다. 인지발달이론 [theories of cogni
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교육의 방법으로서 교수외에 관리나 훈련의 필요성도 강조했다. \'관리\'란 교수나 훈련을 효과 있게 하기 위한 소지를 준비하는 단계의 교육인데, 이것은 아동이 아직 자연적·맹목적 욕망이나 행동을 규제하지 못할 때 외부적 권위에 의하여
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교육, 정민승 외, 한국방송통신대학교출판부
상담심리학, 박성수 외, 한국방송통신대학교출판부
성인학습 및 상담, 권두승·조아미, 교육과학사
성인심리학, 박영사
전생애발달의 이론, 정옥분, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨
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교육사회학 방법이라고 부르며 기능적 방법론을 극복하여 클래스룸의 상호작용과 사회적 만남을 강조한다. 셋째는 급진적 접근 방법으로서 경제, 사회, 문화적 재생산 사이의 관계성을 강조한다. 신 마르크스주의자들은 어떻게 사회적 재생
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교육적 적용, 중앙대학교 석사학위논문, 2005
콜버그레빈휴어/문용린 옮김, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑, 2007 1. Kohlberg(1927-1987)의 생애 및 업적
2. 도덕성의 정의
2.1. 도덕
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