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setting)에서 평가가 주로 이루어짐. 이런 맥락에서 볼 때 체육과에서 주로 이루어지는 실기 평가는 전통적 평가일 수도 있고, 수행 평가일 수도 있음 1. 우리나라 체육과 교육과정의 변천
2. 제7차 체육과 교육과정
3. 개정 체육과 교육과정
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교육과정에 제시되는 목표들은 교과목표, 학년목표, 단원목표 순으로 위계화된다. 그런데 이들 목표보다 상위로는 초등학교 교육목표와 학교교육의 목표 등이 있는데 이들은 교육과정이 아니라 교육기본법 등에 규정되어 있으며, 교육과정
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교육, 생활의 향상과 여가시간의 증가로 인하여 새롭게 제안되고 있는 프로그램으로 개인의 자발성에 기초하여 전개되고 있는 취미 및 여가교육, 자신으리적성과 능력을 개발하고 경제적 자립을 기하는 직업기술교육, 견학, 수학여행, 토론
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교육, 생활의 향상과 여가시간의 증가로 인하여 새롭게 제안되고 있는 프로그램으로 개인의 자발성에 기초하여 전개되고 있는 취미 및 여가교육, 자신으리적성과 능력을 개발하고 경제적 자립을 기하는 직업기술교육, 견학, 수학여행, 토론
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교육의 개관
1. 20C 교육관
2. 생활중심교육과 학문중심교육의 발달
3. 과학·기술·사회 교육과 통합 교육
4. 열린교육
5. 과학의 발달과 교과교육
제 2 장 과학 교육의 사조
1. 외국의 교육 사조
(1)19세기 초까지의 초등 과학 교육
(2) 전통
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교육의 개관제 1장 교과교육의 개관
1. 20세기 교육의 개관
2. 생활중심교육과 학문중심교육의 발달
3. 과학·기술·사회교육과 통합교육
4. 열린교육
5. 과학의 발달과 교과교육
제 2장 과학교육의 사조
1. 외국 과학교육의 사조
2. 우리 나
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교육문제의 해결책이 될 수 있는가?
마). 정보 혁명이 한국 교육의 문제 해결에 기여할 수 있는 점
3). 정보의 공유를 통한 형평성 있는 부의 분배
가). 정보의 공유-리눅스
나). 올바른 방향으로 해커들을 활용
다). 고가의 서비스의 온라
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정보시스템을 활용한 도시 및 주거환경정비기본계획수립 지원방안, 경원대학교, 2011
이경재 외 3명 - 학교종합정보관리시스템 개선방안, 한국컴퓨터산업교육학회, 2001
주영수 - 노숙인 사망 실태와 해결방안 모색, 참여연대, 2008
하상민 - GIS와
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기술적인 조건들 보다는 오히려 누구와 같이 일하고, 사람다운 대접을 받고 있으며, 자기 능력을 인정받고 있는가의 인간적이고 사회심리적 요건에 의해서 결정된다고 본다.
특히 교육조직에서는 교육의 주체와 객체간의 상호관계에 의해 교
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교육자와 피교육자의 자세가 무엇보다도 중요하다. 교육자의 적극적인 자세와 공통과목의 통일성을 기하기 위해서는 교양중국어 담당선생님을 위한 오리엔테이션과 강사교육의 프로그램이 활성화되어야 한다.
8. 넓게, 여유롭게, 그리고 꾸
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