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업시우다
·형용사: 다갑다(低)
3. 근대국어
예) 자음의 음운변화
·경음화
- 어두자음군의 경음화
- 평음의 경음화: 구짓다 꾸짓다
·격음화 - 풀무, 니르켜, 탓
·구개음화 - 잡지못힝엿도다, 업더져
예) 모음의 음운변화
·원순모음화 - 믈 물, 블
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국어의 음운 연결 제약에 의해 일어나는 현상으로 볼 수 있다.(문양수, 이호영, 하세경 2002)
유음화는 달리 설측음화라고 하기도 한다. 그러나 설측음은 음성학적인 차원의 용어이므로 ‘ㄴ’이 ‘ㄹ’에 동화되는 음운론적인 과정을 설명하
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회』, 2003, 역락, p.163
교육은 의식 형성에 있어 가장 근본적이며 실질적인 방법이 될 수 있다. 남녀 평등적인 국어 순화의 궁극적인 목적이 의식의 변화에 있음을 상기할 때 교육의 중요성은 무엇보다도 크다. 교육을 통해 국어를 순화하는 동
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국어에서 동사가 어미(E)를 갖추면 어미구(EP)가 되어 동사(V)의 기능을 가질 수는 없다. 주격중출문을 기술하면서 설정하는 서술어절도 어미를 갖춘 단위이기 때문에 동사(V)의 기능을 가질 수는 없다. 동사절은 국어에서 동사라는 범주의 특이
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국어의 역사적 변천은 일반언어학 법칙에 적용되는 변천을 하는 것이
많이 있다.
(2) 국어사의 시대구분
국어사를 기술함에 있어서 언어외적인 요소는 배제해야 하지만 국어 자체가 독자적인 변
천을 하는 것이 아니고 정치적, 사회적 여러
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붉은 기운 斗星과 牛星을 능가하네.
한 번 대면 푸른 언덕 짝 찢어지고
두 번 치면 사자들이 어흥 소리치네.
곧게 달리면 앞에서 당할 이 없고
때로 막아도 뒤에서 쫓을 이 없으리.
불평하게 구는 자는 모두 다 벤 뒤
그런 뒤에 물러가서 편안
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국어에서는, 자음의 ‘ㄱ’, ‘ㄷ’, ‘ㅂ’, ‘ㅅ’, ‘ㅈ’, ‘ㅊ’, ‘ㅋ’, ‘ㅌ’, ‘ㅍ’, ‘ㅎ’, ‘ㄲ’, ‘ㄸ’, ‘ㅃ’, ‘ㅆ’, ‘ㅉ’이다.
, 유성 등이 결정된다.
경음(된소리) : 파열음이나 파찰음, 마찰음 소리를 낼 떼 막히거나 좁
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업으로, 1933년에 ‘한글 맞춤법 통일안’을 만들고, 이어 1936년에 ‘조선어 표준말 모음’을 만들었다. 이 때 제정된 표준어는 6231개이다.(이 속에는 약어 134개, 한자어 100개는 포함되어 있지 않다.) 이 표준어가 광복 이후 학교 교육과 언론 매
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응할 수 있는 방법입니다. 국어교육은 변화에 대응하면서도 국어의 가치와 중요성을 지속적으로 강조하며 발전시켜 나가야 합니다.
4. 결론
인공지능 기술의 발전은 국어교육 분야에 혁신적인 변화를 가져오고 있습니다. 특히 대화형 인공지
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국어생활에 창조적으로 적용한다.
《학습활동》
1. 다음은 드라마의 남녀 주인공이 대화를 나누는 장면을 캡쳐한 것이다. 그들의 표정과 행동을 통해 대화를 상상해보고, 빈칸에 알맞은 문구를 넣어보자.
경 - 복수씨도 눈물 닦아요...
복수 -
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