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프로그램의 흥미유발 및 필요성을 인식 시킨다.
- 포스터 - 노인 분들이 자주 모이는 공원이나 노인정 등
대상 학습자에게 흥미 유발 시킨다.
- 광고지 - 신문에 끼워 넣는 형식, 자원 봉사자들이 직접 찾아가서 광고지 배포
많은 사람들에게
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이나 서비스를 고객(학습자)에게로 유통시키기 위한 판매점의 선택ㆍ 육성 및 지원에 관한 마케팅 활동을 의미.
평생교육기관은 잠재적 학습자들이 프로그램에 가장 많이 접근할 수 있도록 중심적인 장소를 결정하는 데 신중해야만 할 것이
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교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
평생교육기관들이 교육경쟁력과 교육력의 극대화를 이루기 위해서는 제한된 교육의 인적, 물적 자원과 정보자원을 교류 활용하
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정확한 문해 실태 조사, 문해교육 프로그램 개발, 체계적인 문해교육 실시 및 운동을 전개하여 국민 기초역량 함양에 기여하기 위한 대책을 강구하고 있다. 또한, 평생교육센터를 중심으로 문해능력 및 생활기술향상 교재, 프로그램 개발을
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평생교육 시대로의 이행을 위하여 실제적으로 활성화되기 위하여 법제적인 측면에서 그 논의는 지난 30년간 계속 되어왔고, 이러한 결과물로 평생교육에 관한 법률은 끊임없이 개정되어 오고 있었다.
그러나 이러한 논의와 개정들로 인하여
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결
제3단계 요약하기
사후검사
우수참석자 시상
5분
사후조사지
행복면허증
선물
3회기 : 결혼을 위한 준비
3. 책을 이용한 결혼준비교육「결혼완전정복」
-결혼 전 관계향상 프로그램인
"파워커플, 사랑충전"의 내용을 기초로 개발된 책
"결
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교육상담 및 정보 제공
공공 단체 및 민간 자원단체에서 행하는 사업 등에 참가
3) 평생교육 프로그램에 대한 학교교육의 기능 확대
물적 자원의 활용
- 교실, 특별교실(시청각실, 조리실 등) 등의 개발
- 체육관, 강당 등의 개방(지역문화재,
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프로그램을 개발하여 적용시킨다.
4) 사회의 요구와 목표의 달성을 도와주는 역학
모든 사회는 그 사회의 우지와 발전을 위해 필요한 시민을 양성하기 위해 계속적으로 평생교육을 추진해 왔다. 사회는 다양성을 지니고 있다. 왜냐 하면 사회
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교육의 실질적인 원년으로 기록될 만 하다. 2001. 3월 평생교육법 시행령까지 전면 실시됨으로써 평생학습사회를 위한 그 첫걸음을 내디딜 수 있었기 때문이다. 평생교육지원 추진전담 조직으로서 중앙의 평생교육센터와 지역별 평생교육정보
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정 측면 - 다문화가정 학부모는 학생의 능력 제고와 사회적응에 직접적으로 영향을 미치게 되므로 학부모의 교육역량 강화와 이들의 자녀교육지원 역량 강화가 핵심과제로 추진되어야 한다.
학교의 측면 - 다문화교육관련 교사의 전문성 제
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