|
자폐아동의 이해와 프로그램 적용, 서울 : 한국인지과학연구소, 2000
김성원, 청소년 금연운동 교육 및 교재활용 방법, 2000
양순옥·정금희·최은진·최영애 / 성교육 우수자료 추천제 개발 방안, 여성교육정책연구과제 보고서, 1999
이형미 / 실내
|
|
|
아동보다 아동 중기 이후에 자폐증상이 감소되는 반면
청소년기나 성인 초기에 증상들이 증가하는데(Bristol & Schigler,
1983) 청소년기에 악화되는 자폐장애의 10-20%에서 공격성과 자해행
동이 관찰된다. 최근 자폐 성인들의 성행위에 대한 조사
|
|
|
자폐증 아동의 특성에 맞는 교육활동을 전개한다. 즉 대인관계, 사회생활, 언어생활, 긍정적 정서표현을 주목적으로 하는 집단활동, 그룹활동, 개인활동등으로 다양화하여 전개한다.
7) 특별활동 및 취미활동의 활성화 : 자폐아의 정서를 순
|
|
|
자폐아동에게 자기자극운동 또는 발성반응을 유발할 수 있다 는 점이다. 그래서 음악치료사는 음악에 대한 아동의 동작반응이 적응적이고 비반복적인 성격을 가져야 함을 유념해야 한다.
7) 상징적 기능, 언어 제시
자폐증 언어는 고착되고
|
|
|
자폐증.htm
목 차
1. 자폐증이의 정의
(1) Kanner의 조기유아 자폐증
(2) 좨의 시안에 표현된 자폐증
2. 자폐증의 원인
(1) 신체적-뇌 기질적 (신경/생물/생리학적) 원인
(2) 정신 역동적 견해
(3) 정신사회적 환경
(4)정보처리론적 견해
3. 자폐증의 증상
|
|
|
폐장애, 서울: 학지사
Eric J. Mash(2011) 아동정신병리(개정판). 서울: 시그마프레스
Gary B.Meslow외(2005) .자폐증개론. 서울: 시그마프레스 서론
본론
1. 자폐의 정의
2. 자폐아동의 증상
3. 치료
4. 장애아 및 자폐증 자녀를 양육하는 어머니를
|
|
|
아동의 전반적 발달수준에 의해 그 예후가 결정된다. 결국, 자폐의 예후를 긍정적으로 전환시킬 수 있는 가장 중요한 요소는 체계적이고 총체적인 조기중재를 통한 인지, 사회정서, 언어 감각운동 영역의 발달촉진 여부일 것이다. 1 자폐
|
|
|
아동성폭력범죄자의 성충동약물 치료에 관한 형사정책적 고찰, 이화여대 석사논문, 2011.
허경미, 성범죄자에 대한 약물치료명령에 관한 연구, 교정연구, 제49호, 2010.
황성기, 상습적 성범죄 예방수단으로서의 거세에 관한 헌법적 고찰, 공법학
|
|
|
아동들이 아스퍼거 장애로 재진단된 경우가 드물지 않다. 또한, \'고기능 자폐증\'이나 \'달리 명시되지 않은 전반적 발달장애\'로 진단되었던 사람들 중 일부는 이제 아스퍼거 장애로 진단되고 있으며, 아스퍼거 장애와 고기능 자폐증의 두 진
|
|
|
자폐증(Autism)
- 자폐증이란?
- 진정한 대인관계를 형성하지 못하고 내적인 세계에 빠져 있는 것 (Carson&Sanislow,1993)
- 자폐증- My name is khan(아스퍼거) vs rain man(자폐아)
원리는 뇌의 dysfunction 을 일으켜서 자폐 스펙트럼장애로 발전시키는거( 신
|
|
메뉴펼치기
