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공화국 시기의 친일파 처리 문제
1. <해방직후 친일파들의 권력구조화와 이승만 정권>
2. <반민법의 공포로부터 반민특위의 와해까지>
3. <이승만 비판론>
4. <이승만 옹호론>
Ⅲ. 한국분단의 책임론
1. <분단에 대한 이승만 비
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대학교, 2006
강장원 외 1명 / 부채비율 특성이 이익조정에 미치는 영향, 한국상업교육학회, 2008
문현주 / 부채비율, 이익의 변동성 및 재량발생액과의 관계, 대한경영학회, 2007
양동재 외 2명 / 적자기업에서 부채비율이 이익조정에 미치는 영향,
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전략
Ⅰ. 논술형
1. 그 동안 인간관계를 맺어 오면서 상대방과의 정보불균형으로 인하여 어려움을 겪었던 대표적인 사례를 제시하고, 이때 그 원인은 무엇이었는지 그리고 이를 어떻게 해결하게 되었는지 각자의 경험담을 제시해 보시오.
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대학교의 경우, 교육공학연구
▷ 강인애, 문제중심 학습과 구성주의 이론, 교육과학사
▷ 김선자(1998), 문제중심학습에 의한 수업설계와 적용: 초등 사회과 수업사례, 교육공학연구
▷ 남승인 외(2002), 문제해결학습의 원리와 방법, 서울 : 형설
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대학교출판부
ⅵ. 한국통신교육연구회(1977), 학교·학급 경영, 서울 : 문종서관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급운영(학급경영)의 의미
Ⅲ. 학급운영(학급경영)의 목표
Ⅳ. 학급운영(학급경영)의 원리
1. 자유의 원리
2. 협동의 원리
3. 노작의 원리
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대학교 대학원(석사), 1997
이정전, 공해배출부과금제도의 개선방안에 관한 연구, 환경논집, 인간환경문제연구회, 1988
유배각, 공해규제としての부과금제도, 환경법 연구9호, 1978
윤오섭, 홍성길, 대기오염과 미기상학, 서울, 도서출판 동화기
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공학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식창조의 목표
1. 비전 : 창조적 지식기반국가
2. 3대 기본목표
1) 지식정보화사회의 기반인 정보인프라를 조기에 구축
2) 고속?고도화된 정보통신망과 정보기술을 활용하여 정부, 기업, 개인 등 모든 경제주체의
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공 사례들이 누적되고 있고 이에 따른 연구들도 활발히 이루어지고 있다(Moles,1987; Beattie , 1985). 미국의 경우, 그 동안 제안된 교육개혁에 관한 주요 보고서들을 보면, ‘학부모 참여’가 좋은 학교를 만드는 데 없어서는 아니 될 중요한 전략의
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포항, 광양지역에 학교설립을 통한 교육환경 조성(유치원 ~ 대학교,15개)
▶ 재산형성/생활안정
① 新우리사주제도(ESOP)도입 1. 포스코 역사
2. 포스코 철학
3. 경영진
4. 포스코의 가치
5. 포스코의 미래
6. 경영 전략
7. 조직기
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to Do))
V. 진로/직업 실행계획서 (Career Action Plan)
(학년, 학기, 방학별 구체적 실행 계획 작성)
VI. 나의 각오
(“전략적 진로설계와 직업선택”을 수강하면서 느낀점, 배운점, 취업준비를 위한 본인의 앞으로의 각오 등에 관하여 기술)
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