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내용을 구성하고 있다. 셋째, 전의식의 내용의 일부는 본능적인 삶에서 무의식 조직을 매개로 하여 파생된 것이고, 또 다른 일부는 지각 작용을 통해 얻은 것들이다. 성격의 구조는 첫째, 본능(Id)은 전의식의 변형을 거친 모습으로만 의식에
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굿거리 장단을 능숙하게 연주할 수 있는가 ?
-사물 악기 소리와 장단의 어울림을 느끼며 여러 장단을 치는가 ?
◈차시예고
-차시 내용 : 수제천 감상하기
-차시 준비물 : 감상노트
5
5
10
10
10
3
2
-기덕 : 채로 채편을 순간적으로 겹쳐 치는 연주 방
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풍물 장려 수상)
(2001.09.22. 전국 풍물 경연대회 동상 수상)
(20001.12.09. 제1회 경기도 태권도협회대회 대상 수상)
다. 학부모의 사교육비 절감 효과가 매우 컸다.(연간 30,000,000원 이상)
Ⅵ. 소규모학교(작은학교)의 협동교육
1. 목적
소규모 학교의
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굿 화랭이 이용우(1899년-1987년)의 구비적 개인사, 한국구비문학회, 1994
김헌선 - 경기도 도당굿 화랭이 연행자 연구 : 광주 이충선과 수원 오수복을 예증삼아, 한국구비문학회, 1998
박경신 - 한국 무가의 역사적 전개, 한국구비문학회, 1997
윤동
무가 이용우, 화랭이 조한춘, [무가, 화랭이, 화랭이 이용우, 화랭이 조한춘, 화랭이 이충선, 화랭이 오수복, 이용우]무가의 정의, 무가,
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굿의 재현 양상 연구 - <검은 사제들>(2015), <곡성>(2016), <장산범>(2017)을 중심으로\", 국제문화기술진흥원, 2021. 서울\"
두산백과, “무당” ,
한국민속신앙사전 : 무속신앙 편, “신병”
시사상식사전, “오컬티즘”, 1. 서론 : 한
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내용에 따른 분류
1. 자연체험활동 프로그램
2. 체육활동 프로그램
3. 예능활동 프로그램
4. 과학활동 프로그램
5. 봉사활동 프로그램
6. 예절수양활동 프로그램
7. 전통문화활동 프로그램
8. 자아계발활동 프로그램
* 참고문헌
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놀이와 오락의제공, 보호자와 지역사회의 연계 등을 제공함으로써 아동의 건전한 육성을 목적으로 한다.
빈곤, 결손가정 아동에게 교육, 복지서비스를 통한 주체적인인간양성,결손가정 아동의 교육활동지원을 목적으로 한다.
환경이 열악
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놀이 악기, 소고, 사물놀이 장단 악보
※사물놀이 악기를 간단히 알아보고 나머지 어린이는 소고장단으로 배워본다.
학습정리하기
(전체)
평가하기
▣ 우리나라를 나타내는 것 알아보기
이번시간에 배운 내용을 생각하여 우리나라를 나타내
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놀이, 풍물놀이를 들어 보았습니다.
S : (학습지에 적는다.)
S : (짝과 비교한 뒤 발표한다.)
10′
★영남풍물패
http://www.youtube.com/watch?v=8FhaDDod4ic&feature=results_main&playnext=1&list=PL845708192257DEC5
★현악기 연주
http://www.youtube.com/watch?v=aZe88fZGO9M
★관악기
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효과를 중심으로. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원
임세은(2020). 자폐성 장애 유아를 위한 미술치료교육 프로그램 개발 : 5-7세를 중심으로. 석사학위논문. 숙명여자대학교 교육대학원
주민성(2010). 동작 개념화 교육이 자폐성장애
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