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놀이를 하기 위해서 무엇을 만들 것인지 서로 이야기해 보고 학습지에 정리에 봅시다.
Sn, (모둠별로 무엇을 만들 것인지 토의하고 계획서에 만 들 것들을 적어본다.)
T, 그럼 모둠별로 무엇을 만들 것인지 계획을 발표해 볼까요?
S, 우리 모둠은
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지도가 필요하였다.
이런 문제점을 해소하거나 조금씩 향상시키기 위하여 본 연구는 서울노량진 초등학교에 설치된 특수 학급 고학년의 학습부진아동 11명을 대상으로 단계별놀이 프로그램 적용이 학습부진아의 사회성 발달에 미치는 영향
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놀이와 학습의 측면에서 유형 분석 및 특성에 관한 연구, 석사학위논문
● 허세정(2002), 유아기 놀이에 대한 성인인식에 관한 연구, 석사학위논문
● 황영숙(1993), 유아의 창의적 사고와 탐구를 위한 놀이지도 방안, 경기교육121, 학술지논문
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놀이이다. 과거 국내, 또는 해외의 여러 연구들을 통하여 삶에 있어서 놀이의 중요성은 충분히 연구되어 왔고 놀이와 효율성의 관계 등을 기초로 하여 놀이를 함으로써 생기는 다른 일들의 효율성 등에 대한 연구도 많이 선행되었다. 앞으로
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놀이에 교사의 지속적인 관심이 필요하며 놀이의 과정과 결과에 대하여 칭찬과 격려를 하여 유아가 놀이를 심화, 확대할 수 있도록 한다.(4) 보육교사는 유아놀이의 아이디어를 제시하고 유아의 놀이에 사고적인 기초를 제시한다.(5) 보육교사
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놀이와 학습의 측면에서 유형 분석 및 특성에 관한 연구, 석사학위논문
● 허세정(2002), 유아기 놀이에 대한 성인인식에 관한 연구, 석사학위논문
● 황영숙(1993), 유아의 창의적 사고와 탐구를 위한 놀이지도 방안, 경기교육121, 학술지논문
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지도하는 과정은 향후 더욱 절실한 문제로 다가올 것이다. 1. 유아교육현장에서의 놀이치료적 접근
2. 놀이치료의 의미와 놀이의 심리치료적 요소
3. 놀이치료 이론
4. 놀이치료의 대상
5. 놀이치료를 위한 준비
6. 놀이치료의 과정
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놀이 활동을 하며 놀이방법 및 약속 등을 서로 일러주고 배우는 과정을 통하여 아동들의 기초적인 수개념 형성이 타 영역과 밀접한 관계에 놓여 있기 때문에 이들과의 연계성을 강조하는 통합적인 학습지도 방법이 연구 되어야 할 것이다.
셋
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놀이판이다. 원양반이 나선 곳도 바로 놀이판 즉 공연장소이다.
이처럼 공연장소를 극중장소로 삼아 놀이가 시작되는 것은 탈춤의 기원과 관련지어 해석할 때만 그 까닭이 이해될 수 있다. 원래 농악대 잡색들의 극놀이는 풍물판을 떠나 따로
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신체발달, 책임, 협동, 자아개념, 적응행동
Ⅵ. 가을 민속놀이(전통놀이) 자치기놀이
자치기는 전국적으로 알려진 남자아이들이 주로 하는 놀이다. 주로 겨울철에 많이 하는데, 운동량이 많기 때문에 놀이에 열중하다 보면 어느 새 온몸이 땀
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