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활동이 많이 일어나며, 쓰기에서도 협동적인 학습을 많이한다.
- 유아가 한 이야기의 의미에 중점을 두며, 유아들은 읽기와 쓰기에 관련된 주제 탐구 활동(프로젝트)에 참여한다.
- 문장의 의미를 중시하며 유아들은 책을 만들고 쓰기를 한다.
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법
(1) 발현적 교육과정에 따른 주제선정 방법
(2) 프로젝트 전개방법(상징화의 주기)
(3) 다상징화 방법 (언어적 표상 / 그리기 표상 / 3차원적 표상)
Ⅳ. 발도르프 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램의 비교
-참고자료-
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접근법의 이해와 현장적용 / 김은희 저자 / 창지사
레지오 에밀리아의 유아교육 / 캐롤린 에드워즈 저자 / 정민사 Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법
1. 배경
2. 유아교육의 특성
3. 교사의 역할
Ⅱ. 열린교육
1. 이론적 배경
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법을 사용하였다. 영유아교수방법론
1. 레지오 에밀리아 접근법
1) 이론적 배경
(2) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
① 영유아에 대한 생각
② 사회적 구성주의
③ 환경의 중요성
④ 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
⑤ 교사
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활동을 전개해 나간다. 1. 철학적 배경
2. 레지오 에밀리아 유아학교의 물리적 환경
3. 교육과정 운영 특성
1) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정(Emergent curriculum)
2) 학습을 위한 그리기
3) 상징화주기(Cycles of symbolization)
4) 다상징
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사례를 제시하시오. (15점)
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)
1.
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정도를 심화시킬 뿐 아니라 자신들이 교육에 참여하여 영향을 미칠 수 있다는 것을 깨닫게 된다. v기존 교육과정과 프로젝트 활동의 연계
v프로젝트 접근법의 학습 절차
(1)프로젝트 접근법의 단계와 구조
(2)프로젝트 접근법의 전개
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접근법
2.유아교육에서의 프로그램
1) 뱅크 스트리트 프로그램
2) 디스타 프로그램
3) 카미·디브리스 프로그램
4) High/Scope 프로그램
5)몬테소리 프로그램
6)프로젝트 접근법
7)레지오에밀리아 접근법
8)다중지능이론에 기초한 프로그램
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사례(석사). 성균관대학교
-하춘희, (2012).레지오 에밀리아 접근법을 근거한 프로젝트가 유아의 창의성에 미치는 효과
(석사). 목포대학교
-“위스타트란”.위스타트.
http://westart.or.kr/%eb%af%b8%ec%85%98%eb%b9%84%ec%a0%84
-\"[삼남매] 이제 서로의 꿈을
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법
1) 주제 중심의 문학교육 방법
유아문학교육이 중요하다 하여 날마다 문학적 활동만 하는 것은 유아의 전인적인 성장을 도모하고자 꾀하는 통합교육이 방향에 맞지 않는다. 프로젝트 접근법을 활용하여 심도있게 문학적 경험을 진행하는
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