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과정 요약 .................................................................... 10
7. 재사정 .................................................................... 12
8. 결론 및 제언 ...................
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사정할 때 사용되는 도구들이 아닌 것은? --정답( 4 )
① 가계도 ② 생태도
③ 가족도 ④ 족보
⑤ 가족의 생활연대기
해답; 1-② 2-④ 3-⑤ 4-③ 5-① 6-② 7-③ 8-④
가족복지론 중간고사 (고득점)
유엔에서는 고령화 사회를 지정할 때 총인구의 몇
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사정
1. 서비스 대상자
1) 이OO (클
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론, 법문사, 2005.
최성재 외, 사회복지행정론, 나남출판, 2006.
윤찬영, 사회복지법제론, 개정4판, 나남, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유권해석, 입법해석, 사법해석의 정의
1) 유권해석
2) 입법해석
3) 사법해석
2. 유권해석, 입법해석, 사
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회복지학과, 아동복지학과, 유아교육학과·아동학과를 비롯한 아동관련학과의 교과과정에 아동방임·학대의 예방, 치료, 발전에 관한 내용을 포함하여야 한다.
<참고문헌/자료>
성영혜 외 1명. 2005. 《아동복지의 이론과 실제》. 서울 :
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론함으로써 심리적 긴장을 해소하고 문제해결력을 증진시키는 데 목적이 있다.
<위 페이지의 표>는 학교에서 위기상황이 생겼을 때 사회복지사가 교내 위기개입 팀의 일원으로서 위기 발생과 관련해서 어떻게 개입할 수 있는지를 제시한
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복지는 노인, 그들의 자녀가 모두 행복해 질 수 있어야 한다고 생각합니다. 목 차
Ⅰ. 서론
1. 장애인 복지 개념
2. 선진국의 장애인 복지
가. 스웨덴의 장애인 복지
나. 미국의 장애인 복지
다. 일본의 장애인 복지
Ⅱ. 본론
1.
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1) 집단상담의 구성
2) 인지적 집단상담의 활용기법
(1) Ellis의 REBT를 활용한 기법
(2) Beck의 인지적 치료를 활용한 기법
(3) Mechichenbaum의 SIT를 활용한 기법
3) 인지상담의 과정
4) 치료자와 내담자의 상담관계
Ⅳ. 결론 및 과제
참고 문헌
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사회교육 기회를 확대하는 등 환경적 요인의 개선에 노력해야 할 것이다. 이러한 과업을 달성하기 위해서 정부와 자치단체는 믈론 학교, 교회, 사회복지시설 등 지역사회 자원을 최대한 활용하여 합리적이고 효과적인 운영체계의 구축과 개
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