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학업성취를 보였다고 한다. 그는 연구 결과에서 학업성취를 위해서라면 경쟁적 학습방법이 가장 효과적이라고 주장하였다. 또한 Kniep & Grossman(1978)은 협동적 환경과 경쟁적 환경에서 교사의 고차적 질문이 사회와 이해력 학업성취에 미치는
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원리의 비교연구, 정순철외 5인, 1987.3.14, 금광
2. 현대체육학연구법, 김진호외 2인, 1987.9.5, 보경문화사
3. 현대자본주의와 스포츠, 정홍익·임현진, 1988.10.15, 나남
4. 스포츠사회학개론, 이상철,19893.10, 형설출판사
5. 청소년심리학, 한상철외 2인,
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멀티미디어
작품 만들기
(1) 멀티미디어 작품의 간단한 소개.
(2) 멀티미디어 작품의 편집.
(3) 멀티미디어 작품의 전시.
<표 2> 현행정보기술교육과정 교수내용-중학교
중
학
교
모듈1.
정보기술 소개
(1) 정보와 정보사회.
(2) 정보기술의 응
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교육감의 임기를 4년이며
1차에 한하여 중임할 수 있다.
(3) 관장사무
교육감은 교육학예에 관한 조례안의 작성, 예산안의 편성, 결산서의 작
성, 교육규칙의 제정, 학교 기타 교육기과의 설치 이전 및 폐지, 교육과정
의 운영, 과학기술교육의
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학교가 학업 곤란을 겪고 있는 학생들에 대한 책임을 갖고 이들에게 실제적인 도움을 주는 특별 교육을 제공하도록 하는 정책을 도입하고 있다. 학교는 학습 부진아 반을 따로 운영하여 보충지도를 하고 있다.
한편, 프랑스의 학교 교육에는
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학교 수준에서 전개되고 있는 교육의 모습. 학생들이 느끼는 학습 부담, 학부모들의 교육 만족도 등에 있어서는 프랑스와 우리의 학교 교육에는 상당한 격차가 있다.
①학습 부진아에 대한 학교의 책임있는 교육
중학교 1학년을 중등교육을
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학생은 졸업시험과 논문에 통과하면 학사학위를 받게된다.
[석사연구생]
중국 석사연구생의 학제와 커리큘럼에 따라 수업을 받게 되며 학업 기간은 2년에서 3년이다. 학생은 교수의 지도와 교육 계획에 따라서 필요과정을 이수해야 하며 시험
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교육학 개설, 서울 : 현대악보출판사, 1995
- 함희주 외3명, 음악과 교육Ⅰ
- R. Brunner, 가창기법, 세광음악출판사, 1991 Ⅰ. 가창중심학습모형(가창중심수업, 가창학습)의 기본
1. 마음의 준비
2. 발성지도와 지도의 목표
3. 발성의 원리
4. 호
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위하여 자기 평가서를 활용하거나 또는 수업을 기록한 자료를 보며 토론하도록 한다.
Ⅷ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 교수학습방법
가. 학습 지도 계획은 학생의 자율성, 창의성이 존중되도록 하며, 흥미, 발달 단계 및 개인차를 고려하여
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중등교육은 초등교육을 마친 아동들을 대상으로 4년간(12-15세)에 걸쳐 중등교육 꼴레쥬(College d\' enseignement secondaire)에서 실시된다. 1975턴부터 꼴레쥬는 종래의 초급 리쎄(Lycee), 중급 중학교(CES), 일반 중학교(CEG) 등을 제도적으로 완전히 단일화
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