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학교폭력대책국민협의회 http://www.ttastop.org
- 동그라미 사이버청소년상담실 http://counsel4u.dreamwiz.com
- 사이버 왕따 상담실 www.cyberwangdda.or.kr
- 국가 청소년 위원회 http://youth.go.kr/ 1. 집단따돌림의 정의
2. 집단 따돌림의 유형
3. 집단따돌림
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외국의 청소년복지정책 51
1) 미국의 청소년복지정책 51
2) 일본의 청소년복지정책 55
3) 독일의 청소년복지정책 56
4) 프랑스의 청소년 복지정책 62
5) 우리 나라와 외국 청소년 복지정책에 대한 비교 63
7. 한국청소년복지정책의 문제점
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학교폭력예방및대책에관한법률 제정(2004. 1. 29)
(42) 국민기초생화보장법 개정
(43) 의료급여법 개정
(44) 입양촉진및절차에관한특례법 개정
(45) 성매매방지및피해자보호등에관한법률 제정(2004. 3)
Ⅶ. 사회복지법의 특성과 과제
* 참고
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(속칭 삽신가)를 후배들에게 가르쳐 1. 성희롱의 유형
2. 성희롱의 정의
3. 직장 내 성희롱 사례 연구
- 사건의 경의와 판단 정리
4. 학교 내 성희롱
1) 유형
2) 사례 연구
5. 성희롱 대응방안
1) 성희롱 예방법
2) 성희롱 피해시 대응방안
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수 없는 것
18세 관람가
청소년은 관람할 수 없는 것
* 게임물(음반 비디오 제 1 절 머리말
제 2 절 청소년보호법
제 3 절 청소년의성보호에관한법률
제 4 절 학교폭력예방및대책에관한법률
제 5 절 소년법
제 6 절 소년원법
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학교 학교폭력예방및학생의이해 기말 과제물을 통해, 학교폭력의 양상에 대해 설명하고 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술한 다음, 학교폭력의 개념 및 성립요건, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 알아보았다. 학교폭력은 단순히 가
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폭력으로 제한하고 있다. 최근에는 가해자의 범위는 제한하지 않고, 피해자의 신분이 학생일 경우 학교폭력으로 명명하는 광의적인 가해자와 협의적인 피해자의 특성을 보인다.
셋째는 학교폭력의 유형으로, 어떠한 행위를 학교폭력으로 간
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학교폭력의 예방 및 대책, 학지사, 2013.
2. 청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소, 학교폭력 예방의 이론과 실제, 학지사, 2014.
3. 유형근, 정연흥 외 2명, 학교폭력의 예방과 대처 (예비교사를 위한), 학지사, 2014.
4. 김종운, 학교폭력의 예방과
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폭력 조절을 위한 국민 대토론회 자료집, 서울 청소년 보호 위원회
학교폭력의 실태분석과 대책에 관한 연구 - 주은희, 2012 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 발생 원인
4.학교폭력의 유형
5.학교폭력의 현주소
6.학교폭력을 예방하
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학교폭력의 피해자, 가해자가 처한 위기 상황이나 위험 상황을 사전에 감지하여 개입하고자 하는 예방 측면에서의 총체적인 활동이라 할 수 있다(김애숙, 2012, p26, p30).
2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입
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