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논문 72건

교육적 가치 第1節 문학교육의 목적과 필요성 第2節 漢詩를 활용한 중국어 교육의 효용성 第3章 중국어 교육을 위한 漢詩 선정 및 분석 第1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫
  • 페이지 96페이지
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
전방향에 관한 연구, 한국여성개발원, 1994. 양광희, 기혼여성의 여가활동 참여와 참여태도 여가만족 관계, 서울대학교 석사논 문, 2000. 임정지, 사회변화에 따른 여성인력 활용에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문, 1997 www.moge.go.kr(여성부)김
  • 페이지 12페이지
  • 가격 2,100원
  • 발행일 2008.10.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
모형의 적용가능성 -미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석「한국정책학회보」, 13(3):233-258, 허철(2004) - 본 연구는 군사적 위기 시 어떠한 정책결정모형이 국가의 안전보장을 위한 바람직한 모형인지를 제시하고자 한국전쟁을 3개시기로 구
  • 페이지 16페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2009.06.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육과정 재구성 40 라. 뼈대 만들기 40 마. 살 붙이기 42 바. 문제 검증1(동료) 43 사. 문제 상황 제시 44 아. 문제 검증2(학습자) 44 자. 최종 문제 공유하기 45 3. 전문가 검토를 통한 강점과 개선점 추출 및 모형
  • 페이지 81페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
전히 어렵다. 라. 현대음악의 공부가 실생활에 도움이 된다고 생각합니까? ① 매우도움이 된다. ② 도움이 된다. ③ 그저 그렇다. ④ 모르겠다. ⑤ 전혀 도움이 안 된다. 7. 전후(1, 2, 4)차시 학습요소 및 지도안 가. 쇤베르크(1874.~1951): 오스트리
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
이끌어갈 인재양성과 학생들 개개 인의 소질과 적성계발 및 사교육비 경감,교육복지증진은 물론 사회양극화 심화에 따른 교육양극화 해소 등을 목적 으로 함 1. 정책제도 현황 2. 방과후학교 운영현황 3. 방과후학교의 전망
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2009.07.21
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 발행기관
  • 저자
교육학회 장창원 외(1998), \"산업인력 수급전망과 과제\", 한국직업능력개발원 주간한국(2001.6.5), 국가경쟁력과 과학면, 제1873호 중앙일보(1998.9.23), 수능교차지원 형평성 논란 진미석(2001), \"여성인적자원의 효율적 활용을 위한 여학생 진로지도
  • 페이지 26페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2004.06.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
2-3. 정중어(丁寧語) 제 3 절 한국어(韓国語)와 일본어(日本語)의 경어비교(敬語比較) 제 3 장 결 론 <참 고 문 헌>
  • 페이지 14페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.11.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가
  • 페이지 6페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 조경희 (1998). 유치원 지도 자료집의 수학교육활동 분석. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
  • 페이지 24페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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