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(5) 수행 평가 내용과 방법
수행 과제
평가 방법
시행 횟수
반영비율(수행평가 100%로 할 경우)
수업 준비도와 참여도
체크리스트법
매 시간
20%
다양한 학습 방법을
이용한 학습지
포트폴리오법
연중 4회
50%
발표
발표법
발표 수업시
30%
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중소기업의 인적자원관리
1) 성과주의
2) 인적자원관리시스템 싸이클 관리
3) 우수인재의 교육 및 훈련
4) 보상시스템
5) 전환배치(경력개발)
6) 육성지원
7) 연봉제
8) 다면평가 활성화
9) 업적평가체계의 설계
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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확인
3. 장애진단 및 재판정 시기
4. 세부 유형별 판정기준
5.판정기준
Ⅴ. 지체장애 교수방법
1. 통합교육을 위한 정보수집과 교수환경
2. 학습자세의 중요성
3. 컴퓨터 공학의 활용
4. 의사소통과 이동성
참고자료
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방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).
목 차
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
Ⅱ. 음악교육 철학을 바탕으로 한 음악교육의 목표
Ⅲ. 코다이의 교육철학과 주요 교수방법
Ⅳ. 계획
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학습 결과에 대한 평가를 O,X 평가로 실시한다.
- 공부한 내용을 정리한다.
- 발표를 잘 하지 못한 원인을 짚
어주고 있다. 말하기 불안의 요인
중 사회 문화적 요인에 해당한다.
- 정리 화법의 단계 중 실제 적용
방법을 다루는 단계이다. 학
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방법의 기본가정은 인간의 행동은 학습의 결과하는 것이다. 따라서 인간의 내부보다는 외부로 나타나는 행동에 관심을 가지며, 바람직한 행동을 위해서는 학습된 과정을 망각하도록 하거나 수정을 통해 행동을 변화시켜야 한다고 생각한다.
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방법을 스스로 터득할 수 있도록 하는 학습에도 중점을 둠.
-수업의 구조 및 적용 : 신문일기 쓰기 방법을 소개, 모둠 조직, 개인별 신문일기 쓰기 활동, 모둠별 신문일기 쓰기 활동, 학생 발표, 평가
26절. 주제신문 만들기
-NIE : 신문활용교육,
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학습활동을 잘 수행할 때 교사가 보상으로 자유시간이나 좋아하는 교실활동을 증가시켜 주면 성적이 현저히 좋아짐
집중을 잘할 때 자기보상하게 하고, 실패에 대처하는 자기말 등을 활용하는 자기지시훈련, 행동하기 전에 잠시 멈추고 생각
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기본 방향
2. 3세 미만 영아 보육 프로그램의 목표 및 내용
3. 3세 미만 영아 보육 프로그램의 교수-학습 방법
4. 3세 미만 영아 보육 프로그램의 운영 계획
제 4절. 3 . 4세 유아를 위한 보육 프로그램
1. 3 . 4세 유아 보육 프로그램의 기본 방
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방법 가르쳐주기: 약속된 신호, 의사소통판, 지체장애학생이 말할때 기다려 야 하는 시간 가르쳐주기 등
② 쓰기에 어려움이 있는 학생
A. 보조도구사용: 연필끼우개, 컴퓨터 등 활용
2) 이동성
① 건축물장애: 건물구조가 지체장애인이 다닐
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