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학습법 : 아이들은 도구, 진짜 도구를 사용하여 놀면서 많은 것을 배운다.
⑦ 스스로학습법: 아이들에게 전체적으로 가르쳐 줌으로 자신 스스로의 눈으로 보게 하고, 자신 스스로 감각을 동원하게 된다.
2. 청소년기 교육과 기독교 대안학교
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훈련에 들어가게 되는데 이 공동훈련을 보행지도라고 한다. 시각장애인이 안내견학교에서 숙식을 하는 경우는 4주간, 출퇴근 하는 경우에는 5-6주간 실시한다. 이 기간을 통해서 시각장애인은 안내견 사용법과 사육법을 배우게 된다.
- 재활
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진학 강요로 인한 ct의 손상된 자아존중감을 회복한다.
* 대인관계 기술의 증진 : 단기프로그램을 통한 학급친구들, 교사의 관계회복과 ct의 장애의 이해를 통해 대인관계를 맺고 유지하는 데에 필요한 기본적인 기술을 증진한다. 없음
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기본 입장
2. 인간관과 교육목적
3. 교육방법
4. 가정(생활공동체)교육의 중시
5. 교육의 내용
6. 평등 교육론
7. 노작교육(기술 교육)
8. 저서 『린하르트와 게르트루트』(1781~1787) 를 통해 본 페스탈로찌의 교육사상
9. 페스탈로찌 교육사
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학습에서 탈피하고 읽어도 재미없는 획일에서 바람직하게 승화해 보자는 뜻이다.
6. 적극적 학습 훈련 방법
1) 가정 학습의 참 뜻과 의식을 명료화하라
학습자의 가정 학습에 대한 고정 관념을 파악하고 그릇된 점을 찾아 점차로 시정해 간다.
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학습에서 ‘학습 방법의 학습’ 훈련
여기서 말하는 전체 학습은 한 사람의 지도 교사에 의해서 똑같은 교재를 가지고 다수의 학습자가 일제히 배우는 일제학습(一齊學習)과는 그 의미를 달리 한다.
전체 학습도 학습의 주체는 학습자에게 둔
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학습지도를 위한 기본 학습 방법 구안 적용
기초기본 학습 훈련안을 활용함으로써 학습 활동에 흥미를 갖게 도움은 물론 수업 집중도까지도 높일 수 있을 것이다. 기초기본 학습이 밑바탕이 되어 스스로 문제를 해결해 가는 능력을 함께 길러
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기본전제
4) 성숙주의 이론가
(1) 스탠리 홀의 성숙이론
(2) 게젤의 성숙이론
(3) 몬테소리의 민감기 이론
2. 학습이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
4) 학습이론가
(1) 파블로브의 고전적 조건형성이론
(2) 스키너의 조작
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학습자가 스스로 능력의 한계성을 정해 놓고 그것에 도전하게 하는 것이다. 모둠별 활동을 할 때 한 사람이 1분 안에 내용을 요약하여 말하였다면 다음에는 30초에 내용을 요약하여 말하기 활동을 하도록 한다.
5. 단계적으로 훈련한다
인내력
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학습지도를 위한 기본 학습 방법 구안 적용
기초기본 학습 훈련안을 활용함으로써 학습 활동에 흥미를 갖게 도움은 물론 수업 집중도까지 높일 수 있을 것이다. 기초기본 학습이 밑바탕이 되어 스스로 문제를 해결해 가는 능력을 함께 길러
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