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연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361.
Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psychology, Belmont, USA: WADWORTH, C
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유아 놀이지도』, 교육 아카데미, 2014.
4) 노희연 교수님 『보육학개론』, 3주차 1차시, 2023. 보육학개론 과제
? 교 과 목 명 : 보육학개론
? 관 련 학 과 : 유아교육, 보육교사, 아동학
? 주 제 : 영유아를 위한 보육환경에 대해 설
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유아교육, 보육교사, 아동학
? 주 제 : 보육의 질은 교육적 환경 뿐만 아니라 보육교사 역할과도 밀접한 연관이 있다. 교사의 질적 특성을 영유아의 인지, 정서, 사회성 발달과 관련하여 서술하시오.
? 목 차 :
가. 서론
나.
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유아 통합지원 사업분석 및 개선방안, 육아정책연구소, 2020.
보건복지부 홈페이지
보건복지부, 2021년도 드림스타트 사업안대, 2021.
손미혜, 드림스타트이용아동의 민족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 서남 대학교대학원 사회복지학과
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연구원) (2009)
「2010년도 유아학비 지원계획」교육과학기술부(2010)
「함께하는 가족2010」관계부처 합동
「맞벌이 부부의 자녀양육 스트레스에 관한 연구」박삼수(2004), 청주대학교 사회복지행정대학원 논문
「맞벌이 부부의 영유아 보육실태
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연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
* 박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기능 증진에 관한 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이
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대학원.
김정원,김유정,이효정(2008). 영유아를 위한 교수-학습방법. 공동체.
최유진(2006). 활동중심 통합교육과정을 위한 유아무용교육의 필요성 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정의 개
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독서프로그램이 만3세 유아의 친사회적 행동,
공격성, 문제행동에 미치는 효과. 총신대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.유아 공격성의 개념
2.유아 공격성의 발달
3.공격성의 원인
4. 사례연구 및 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아기에 자신감, 호기심, 타인과의 관계에 긍정적인 성향을 보이는 것으로 나타났다. 또한 아동기에 접어들면서 도전적인 과제를 잘 해결하고, 좌절을 잘 견디며, 문제 행동을 덜 하는 것으로 나타났다.
영아가 어머니와 어떻게 애착을 형성
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연구 동향.대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영숙(2000).몬테소리 그 교육의 모든 것.서울:창지사
이영숙(2002).장애유아 통합교육을 위한 몬테소리프로그램 연구.단국대학교 대학원 박사학위논문.
조성자(2006).몬테소리 과학적 교
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