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학자들의 이론 소개
1. 학자들의 대한 견해
2. 심리극에서 나타나는 학자들의 적용
Ⅳ. 프로그램의 개발
1. 프로그램 명: 미술 심리치료 레크레이션
2. 프로그램의 목표
3. 프로그램의 세부목표
4. 프로그램의 과정
5. 결과
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유형론
● 태도
● 인간 정신 기능의 유형과 행동특성
● 융의 성격발달(자기실현)의 단계
● 확충법
● 회화법(미술치료)
■ 융의 공헌점 / 비판점
● 공헌점
● 비판점/한계점
■ 프로이드와 융의 차이점
■ 분석적 미술치
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학자, 의사, 생물학자, 화학자, 인류학자, 물리학자
A
예술적 유형
상상력이 풍부하고, 감수성이 강하며, 자유분방하며, 개방적이고, 예술에 소질이 있으며, 창의적 적성이 높다.
예술가, 소설가, 미술가, 음악가, 무용가, 디자이너
S
사회적 유
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유형
1) 부양 주체에 따른 유형
2) 부양분담에 따른 유형
3) 부양 필요성에 따른 유형
3. 노인부양의 문제점 및 약화 요인
1) 전통적 가치체계의 붕괴
2) 가부장적 가족기능의 약화
3) 사회구조와 생활양식의 변화
4) 친족법에 규정된
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관련된 인지적 기술과 성격 특성들을 갖추어야만 해당 영역에서 창의적 수행을 할 수 있다.
셋째, 디즈니월드의 테마공원이 여러 구역으로 이루어져있듯이 창 Ⅰ. ‘창의성’ 사전적 의미
Ⅱ. 학자들의 정의
Ⅲ. 창의성을 보는 관점
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유형과 종류
1) 시간제 기관보육시설 (Day care center)
2) 가정보육시설(Family day care)
3) 유아학교(Preschool)
4) 방과 후 보육(leisure time center)
5) 기타 사립보육시설
(1) 부모 협동 교육
(2) 민간 보육 시설 (private care)
4. 보육정책 및 현황
1) 보육
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유형과 직업 ♠
♠ 2000년대의 유망직종 1. 대상
2. 목적 및 목표
3.횟수 및 시간
4. 프로그램 과정
♠ 제 1회 모임
♠ 제 2회 모임
♠ 제 3회 모임
♠ 제 4회 모임
♠ 제 5회 모임
♠ 제 6회 모임
♠ 제 7회 모임
♠ 제 8회 모임
(자신
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유형
놀이 주제
주제별 특징
흉내놀이
동식물 구별하고 이름 쓰기
동물과 식물카드를 가지고 동식물을 분류하면서 시각적으로 낱말을 익히고, 동식물의 모습을 흉내면서 특징을 몸소 체험한 후 심화활동으로 색칠 공부를 하면서 익힌 낱말을
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유형은?
순한 아이
반응이 빠른 아이
반응이 느린 아이
까다로운 아이
수줍은 아이
1
어머니가 방을 떠나도 울지 않고 어머니가 돌아와도 무시하거나 회피하는 애착유형은?
회피 애착
안정 애착
저항 애착
혼란 애착
불안 애착
1
아동 복지법상
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학자들이 여가를 단순하고 무의미한 시간개념으로부터 무언가 적극적이고 새로운 가치를 추구하여 개인적으로나 사회적으로 건설적이고 유익한 경험의 활동시간으로 개념화시키는 데 있다. 따라서 활동의 수단이나 시간의 조건, 여가활동
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