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한국 경영학의 발달과정
3. 조선시대의 경영학
4. 일제시대의 경영학
5. 8.15해방과 경영학
1) 경영학과의 설치 및 경영대학의 창설
2) 연구소의 설치
6. 경영학의 진전
7. 한국 경영학의 과제
Ⅴ. 경제학과
Ⅵ. 심리학과
1. 연구
2. 심리
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연구 / 이대형 / 2003 / 보고사
김시습 평전(시대의 비판자, 귀속을 거부한 자유인) / 심경호 / 2003 / 돌베개
고전문학론 교재 (자료집) 1. 『금오신화』와 『전등신화』의 관계
2. 작품의 줄거리
3. 배경과 인물 및 표현
4. 두 작품의 유
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한국어 교육과정론, 소통출판사.
서종학 외(2017). 한국어 교재론, 한국문화사.
우재영(2007). 국어교육 과의 비교를 통한 \"한국어교육\"에서의 문학교육 연구. 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집, 2007(0), 475-488.
이재승(2013). 2009년 개정 교
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연구』,박이정,1998.
김흥규, 『한국문학의 이해』, 민음사, 2011.
강등학 외, 『한국 구비문학의 이해』, 월인, 2011.
강진옥, 구전 설화 유형군의 존재양상과 의미 층위, 이화여자대학교 박사학위논문,1985, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.?설화란 무
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연구 :「사랑방손님과 어머니」의 각색 과정을 중심으로
이성희(1999), “설화를 통한 한국어교육 방안 연구”, 「한국어교육」제10권 2호, 한국어교육학회
이성희(2008), “한국어문화 통합 교육의 원리와 방향”, 「국어국문학」150호, 국어국
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문학회, 2000.
이옥희, 「허균소설의 한 고찰-<홍길동전>과 한문단편의 공통점을 중심으로」, 『수련어논집』, 수련어문학회, 1987, 159-160쪽
이윤석, 「홍길동전 작자 논의의 계보」, 『열상고전연구』, 열상고전연구회, 2012.
최범훈, 「홍길
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연구, 한국외국어대학교한국어문학연구회
* 설중환(2004), 이생규장전 : 분석심리학으로 읽어보기, 고려대학교 한국학연구소
* 윤태우(2011), 이생규장전 주제의 교육적 활용 방안 연구, 부산대학교
* 정모란(2007), 이생규장전의 교재론적 연구,
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연구, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2019.
양진영, 「한강 소설에 나타난 애도와 원한 연구-장편소설 소년이 온다(2014)를 중심으로, 한국문학이론과 비평. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학의 이해 교재에 수록된 작품 가운데 두 편의 작품(
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문학, 그리고 공동체, 한국구비문학회
- 나경수(2005), 구비문학의 변증법적 활로, 남도민속학회
- 임재해(2007), 구비문학의 축제성과 축제에서 구비문학의 기능, 한국구비문학회
- 임재해(2006), 디지털 시대의 고전문학과 구비문학 재인식, 국어
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연구사 검토
3) 우리나라 바보 민담의 특징
4) 바보민담 웃음의 기법
5) 나의 의견
3. 민담 ‘나무꾼과 선녀’가 갖는 의미
1) 나무꾼과 선녀의 설화 형성 배경
2) 나무꾼과 선녀의 연구사 검토
3) 우리나라 선녀 민담의 특징
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