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제도화
2.1 왕권사회의 성립과 교육의 제도화
2.2 과거제도와 학교교육
2.3 성라학과 교육사상
2.4 조선조의 교육제도
2.5 성리학이 한국교육에 미친 영향
2.6 실학사상과 교육
3. 신교육과 근대학교의 성립과정
3.1 개화사상의 성립과정
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대체되고 있다. 노인에 대한 개인과 가족의 책임을 강조하는 전통적인 부양의식은 점차 감소되는 반면, 사회와 가족의 공동책임이라는 인식은 빠르게 증가하고 있다.
한국 문화에서는 성인 되면 당연히 결혼해야 한다는 보편적 결혼관을 가
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한국교육사, 박재문, 학지사, 2001
18. 교육과정 연구(과제와 전망), 이귀윤, 교육과학사, 2000
19. 한국의 교육과정, 곽병선 편저, 한국교육개발원, 1985
20. 한국교육30년, 문교부, 1980
21. 신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안, 교육개혁위원회, 『대
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군수산업
제 2 부 미국의 군수산업
추가자료. 죽음의 상인들이 벌이는 잔혹한 게임
추가자료. 군산복합체
제 3 부 일본의 군수산업
제 4 부 한국의 군수산업
추가자료. 김정일 정권의 군수산업 현황
제 5 부 탈냉전과 군수산업
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대체하고 이전에 부족했던 도덕성을 자신의 행동에 부여함으로써 인간에게 놀랄만할 변화를 가져왔다. 의무의 목소리가 신체적인 충동을 대체하고, 권리가 욕망을 대체할 때, 자신만을 생각해온 인간은 자신이 다른 원칙에 따라 행동하고 자
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한국군으로 대체되었을 때부터 시작. 미국은 남한에 방어무기의 공급을 더욱 제한. 또한 북한의 남침의도를 파악해 내는 것이 더욱 어렵게 됨2.전쟁직전의 국제적 환경1)전후 점령지역의 신정권수립 과정에서 미소간의 갈등은 더욱 심화2)1948
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한국의 사형집행건수는 총 902명으로 연평균 19명이다. 전반적인 추이를 보면 70년대 전반에 사형집행건수가 가장 높았으며, 그뒤 대체로 집행건수가 감소하는 경향을 나타내고 있다. 1989년부터 1998년까지 사형집행건수는 총 96명으로 연평균 9.
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한국 필리핀, 미안마 인도 타이완 스리랑카 등 6개국이 모여 아시아경기대회를 개최할 것을 결정함
제 1대회 1951년 뉴델리(11개국)
제 2대회 1954년 필리핀 마닐라(18개국)
제 3대회 1958년 일본 도쿄(20개국)
제 4대회 1962년 인도네시아 자카르타
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한국 필리핀, 미안마 인도 타이완 스리랑카 등 6개국이 모여 아시아경기대회를 개최할 것을 결정함
제 1대회 1951년 뉴델리(11개국)
제 2대회 1954년 필리핀 마닐라(18개국)
제 3대회 1958년 일본 도쿄(20개국)
제 4대회 1962년 인도네시아 자카르타
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한국의 여론을 ‘냄비여론’이라 일컫기도 하는데 매우 불안정한 편이다. 이것은 언론매체들에 조장된 측면도 있으며 결론적으로는 한국 민주주의 발전을 저해한다. 그러므로 여론의 안정화와 합리화는 무한경쟁의 세계화 시대에 민주발전
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