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한국어 웹 사이트 확보
(13) 수준별 독서 자료의 발굴 및 개발
(14) 이중언어 이론의 이해 및 적용 시도
(15) 다른외국어와 한국어와의 대조 분석 연구 강화
(16) 해외 동포들의 한국어 교육을 위해서는 이중/다중언어교육 이론의 이해와 한국어-
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중심 교육제도로 학교에서 성교육 시간 할당의 어려움
⑥ 지속적 성상담과 체계적 성교육을 담당할 교사의 부족
⑦ 성교육 교사에 대한 교육과 재교육이 미흡하여 전문강사에 의한 단발적 교육시행
3) 학교 성교육의 활성화를 위한 방안
현재
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한국어를 배우고자 하는 사람들이 많이 늘고 있으나, 이에 비해서 전문적으로 한국어를 가르치는 교사의 수가 많이 모자른 실정이다. 국내 뿐만 아니라 해외에서도 한국어를 가르칠 수 있는 취업의 길이 전망이 높다. 1. 한국어교원 2급 자
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강사), 권인탁(전북대학교 강사) 1. 체벌은 왜 일어날까
2. 현재 우리 나라의 학생 체벌 규정
3. 외국의 체벌 사례
4. 체벌에 대한 찬성 의견
5. 체벌에 대한 반대 의견
6. 체벌에 대한 나의 의견(체벌의 최소화 및 대체 방안)
7. 참
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한국어교육은 정말 이 시대에 큰 도움이 되는 교육방법이 아닐까 하는 생각을 해보았다.
마지막으로 한 문법을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 생각은 수업시간에 하는 조별발표가 나중에 교사가 되었을 때 내게 얼마나 도움이 될지에 대해 일
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중(시기 미정)
- 초등교과전담교사 양성·자격제도 개선 방안(2001년도 중 수립)
- 기간제교사, 산학겸임교사, 강사 등 계약제교사의 정원상정 방법 개정
(시·도 교육청은 자체 운영 방안 마련)
- 시·도 및 지역교육청 단위별 순회교사 관련 법령
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한국어 학습 수준에 맞는가?
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교사가 학습기자재 활용 방법을 잘 숙지하고 있는가?
O
정리 및
평가활동
31
학습내용을 요약, 정리시키고 있는가?
O
32
평가의 요소가 적절히 추출되었는가?
O
33
평가의 일환으로 본시학습과 관련된 적절한 과제
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중의 하나이다. 교과서의 그 부분이 충분히 그 구조를 설명하는가?
12. 이 시점에서 교사의 설명이 정당화되는가? 아니면 학생들이 would rather 구조에 대한 “감(feel)\"을 그냥 직관적으로 얻어야 하는가? 그리고, 교사가 한 것처럼, 한국어로 설
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한국어 교육에서 결코 빼놓을 수 없을 만큼 중요한 것이라 할 수 있다.
이러한 한국어 읽기 교육을 위해 교사들은 학습자들이 주어진 정보를 어떻게 처리하는지에 대해 숙지할 필요가 있으며, 스키마를 통해 학습자들의 이해에 도움을 줄 필
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교사의 역할과 중요성은 매우 크며, 이를 통해 아동들의 언어 능력 발전에 큰 영향을 미친다. 따라서 언어지도를 하는 상황에서는 교사들이 영유아기 언어 발달 단계별 특징과, 이를 바탕으로 한국어 언어지도를 제공하는 역할과 책임이 필요
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