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환경을 적절히 다스리고 심리적인 활동과 행동의 동기로서 삶을 안내
(3)사회적 관심
-사람에 대한 동정과 협동으로 공동의 선을 위해 다른 사람들과 조화를 이루고 함께하는 것 정신건강의 척도
2)성격발달에 영향을 주는 환경적 요
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함께하는 가족사랑 체험활동 39
2. Farm School 운영을 통한 농촌사랑 인성교육 41
3. 교육기부 ‘마중물 프로젝트’를 통한 체험활동 42
Ⅴ. 희망『사랑마을 한뫼 이야기 숲』완성 44
VI. 이런 결과가 나왔습니다 44
◈ 부록 1∼5
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협동의지 등 다양한 요소들이 유기적으로 연결되어 작용하도록 하는 기반 조성이 필요하다. 또한 이들 인적자원의 학습과정을 활성화 시킬 수 있는 조직 운영체계 및 인적자원 개발의 전사적 뒷받침이 요구된다.
결과적으로 우리는 조직의
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협동심을 기른다.
역할분담과 협력활동을 통해 과제를 성취하게 된다.
교과과정상의 교육적 목표를 달성하도록 해준다.
학습자들의 추론능력, 문제해결능력과 같은 고등지력의 발전을 성취할 수 있다.
듣기, 말하기, 그룹 지도력 같은 대인관
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협동관계를 잘 구축하여야 한다. 지역사회 분권화를 통한 경찰서비스를 위해 특별자원 경찰, 이웃 지켜주기, 상가 지키기, 학교 지키기, 유흥가 지키기, 청소년 활동단, 범죄방지 재단, 범죄 피해자, 노인 돌보기등 관리체제를 갖추어야 할 것
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하는 이론과 방법이 조화롭게 잘 통합되어야 더 타당한 발전을 이룰 수 있다.
넷째, 가정, 유치원, 지역사회가 함께하는 공통체적인 접근해야한다. 레지오 에밀리아 접근법의 가장 큰 특징은 시립유치원 중심으로 운영되고, 지역사회공동체
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함께하는 놀이는 스트레스 해소의 효과를 더욱 극대화시킨다. 사람들과의 교류는 고립감을 줄이고, 서로의 감정을 공유하면서 스트레스를 분산시키는 효과가 있다. 마지막으로, 놀이는 창의적 사고와 자아정체성의 발견을 촉진시킨다. 이러
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하는 비용을 줄일 수 있게 되었는데 이것을 기회로 삼아 타 통신사들에 비해 차별화되고 더 효과적인 마케팅 전략을 고안하여 경쟁력을 높여야한다. 마지막으로 망중립성에 관한 논의이다. 망중립성은 네트워크상의 모든 트래픽이 차별없이
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하는 사회에 대한 교육적 실천이 조속히 이루어지고, 다문화교육은 이러한 변화에 재빨리 적응하는 방향으로 추진되어야 할 것이다. 또한 세계 공통의 문제해결을 위해 노력하는 환경운동, 인권운동과 평화교육을 담당하고 있는 YMCA등 여러
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하는 사회에 대한 교육적 실천이 조속히 이루어지고, 다문화교육은 이러한 변화에 재빨리 적응하는 방향으로 추진되어야 할 것이다. 또한 세계 공통의 문제해결을 위해 노력하는 환경운동, 인권운동과 평화교육을 담당하고 있는 YMCA등 여러
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