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보육사업에 대한 이론적 개념
제1절 영·유아보육의 개념과 필요성
제2절 영유아 보육사업의 유형
제3절 우리나라 보육시설 현황과 보육실
제4절 선행연구 및 연구분석의 틀
제3장 연구 방법
제1절 조사대상 및 자료수
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보육 현황비교
(연령, 취원률, 행정체계 등 8개의 주제별로 국가간 비교하는 표 제시)
2. 본 론
1) 프랑스의 유치원과 보육시설
2) 유치원 프로그램
(1) 교육과정
(2) 교육목표
(3) 교육활동 영역
(4) 학급 편성 및 운영: 집단구성
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보육교사의 이해 및 참여 실태. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화교육의 의미
2. 개별화교육계획의 구성요소 및 기능
1) 개별화교육계획의 구성요소
(1) 현재수행수준
(2) 장기목적
(3) 단기목
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구성된 사회이기 때문이다. 그리고 다수 속의 소수를 존중함으로 인해 모든 개인의 진정한 안녕을 추구하는 것이 민주국가의 생존방식이기 때문이다.
보건복지부에서는 ?2003 장애아 무상보육 지원?규정을 새롭게 수립하여 어린이집의 장애아
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(1) 공교육 확대기
(2) 피아제의 인지 이론을 바탕으로 한 구성주의 프로그램
(3) 유치원 교육과정 개정
(4) 유치원 교사양성 및 현직연수
(5) 유치원 교재․교구 개발
6. 1990년대의 유아교육
Ⅲ. 결 론 및 나의 소감
Ⅳ. 참고문헌
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보육교사의 양성제도와 역할 근무 >
구분
일본
영국
미국
보육교사
양성제도
및
보육교사의
양성기관
*후생성 대신이 지정하는
보육교사양성학교, 기타 시
설을 졸업하거나 도도부현지사에 의해 실시되는 8개의 과목의 보육교사시험에
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업무경감 방안
6) 방과후학교 강사의 질적 향상을 위한 방안
7) 우수강사 확보를 위해 강사료 인상이 필요하다.
8) 방과후학교 정책 평가 방식의 다양화
9) 지역 내의 협력적 네트워크를 통한 지역교육공동체 형성
【 참고자료 】
방과후학교 방과후학교 현황, 교육 방과후학교정책, 방과후학교의 개요, 현황, 방과후학교의 개선방안 - 방과후학교의 개념, 추진배경, 목표, 특징, 필요성,,
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성과정
(2)맞벌이 가족의 유형
2. 맞벌이 가족의 특성과 문제점
3. 여성 취업의 현황과 보육의 실태
4. 여성 취업이 미치는 영향
5. 맞벌이 가족을 위한 효과적인 자녀 양육법
6. 보육의 다양성 및 질적 향상을 위한
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현재는 신제도인 아동·육아 지원 법의 제정으로 2015년부터 유보연계형 인정어린이원 제도가 시행되고 있으며, 문부과학성과 후생노동성의 복잡한 관계로 어려움을 격고 있었던 행·재정 체계가 내각부로 일원화 되었다.
내용
유치원
보육소
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보육시설은 여전히 크게 부족한 상태이며, 민간보육시설 보육 수급 불균형 문제, 보육환경과 프로그램의 질적 수준 저하 문제, 보육교사의 전문성 문제 등이 심각한 문제점으로 지적되고 있음
- 현재 실시되고 있는 보육서비스
· 취학아동을
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