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의사소통장애 개론 의사소통장애 개론 (교육 및 의료 현장 전문가를 위한) , 시그마프레스
특수아교육 방송대 강의록. <자폐성장애>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐성장애 개념
2. 자폐성장애의 원인
3. 자폐성장애 특성
4. 자폐성장애의 판
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Ⅰ. 의사소통의 영역
1.의사소통영역의 개요
2.의사소통영역의 목표
3.구성: ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’ 등의 내용
4.고려할 사항 by 발달적 특성
Ⅱ.내용(연령별, 수준별)
2세 미만 영아
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표현하는 것이 어려운 특성이 있으므로, 만화 대화를 통해 대화 연습을 할 수 있다.
자폐성 장애아동의 사회적 상호작용과 의사소통을 효과적으로 지원하기 위해서는 시각적 지원, 사회적 기술 훈련, 동료 중재 개입, 대체 의사소통 기법, 공
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가능하다. 몇 개의 글자를 쓰기도 한다.
저속한 언어를 사용해 주위를 놀라게 하기도 한다.
6) 5세 유아 언어 발달 1. 의사소통보육과정의 개념
2. 의사소통보육과정의 특성
3. 의사소통보육과정의 목표
4. 의사소통 보육과정의 내용
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, 기질적 음성장애
〔유창성장애〕
말더듬, 말빠름
〔신경말장애〕
발달적 마비말장애(뇌성마비로 인한 말장애)
〔조음음운장애〕
조음장애, 음운장애 의사소통장애
1. 정의와 특성
2. 원인
3. 진단·평가
4. 교육방법
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