|
올리고 크게“후~우” 하고 길게 불어 보인다. 티슈가 떨어지는 것을 보고 바닥에 떨어진 티슈를 모아서 두 손으로 잡고 입 앞으로 가져와 “후~우”불며 같이 던진다. 평가제- 만 1세 12명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 36p
|
|
|
보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 평가제 만 1세 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 10명 20p
|
|
|
형들이 하는 도미노놀이를 할 때 어려워 하면 도움을 준다.
주변사람들이나 놀이터에서 만나는 동생들에게도 양보나 배려하는 모습으로 어른들께 칭찬받는 모습을 많이 평가제 - 만4세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지
|
|
|
가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다. 스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞 평가제 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 만 1세 12명
|
|
|
“ 집이야” 하며 앉아 친구들을 쳐다본다. 친구가 울타리 블록을 하나 들고 가자 일어나 낚아채며 “ 내꺼야” 하며 화를 낸다. 바닥에 있는 다른 블록을 들고 움직이자 다시일어나 2학기 관찰일지와 부모상담일지 만 1세 10명 -평가제
|
|
|
부모, 그리고 교실이라는 세 세계를 연결하는 매개다. 그 안에는 단순한 정보 이상의 진심이 담겨 있다. 나는 앞으로도 질문지를 통해 더 많은 아이들의 속마음을 듣고, 그 마음을 이해하는 교사이고 싶다.
3. 참고문헌
김희태, 유진은 (2021) 교
|
|
|
1/25, 29 6차 부모 참관 수업
2
1주
2/1-6
국민학교에 가려면
＊2/1-5 6차 부모상담
＊2/1-5 4차 평가
＊통합반회의
2주
2/8-13
졸업
＊2/12 수료식
3-4주
2/15-
＊금년도 통합지원 학교 최종마무리
＊입학전 부모교육
＊새학기준비
＊통합반회의
- 평가 기록
|
|
|
15시간
사회복지사
1급
4) 사업진행 일정
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
프로그램 홍보
참가자 접수 및 대상자 선정
프로그램 준비(장소 섭외 및
시설물 개보수 등)
자원봉사자 모집
인식개선 사전사후 설문조사
부모간담
|
|
|
1%B4%EB%C7%D1%B3%AA%C0%C7%C0%D4%C0%E5.hwp
http://chunma.yeungnam.ac.kr/~j6340475/data/data.html
http://www.kyungnam.ac.kr/dahan/%B1%B3%C0%B0%C4%AE%B7%B3/%B1%B3%C0%B0%C0%FB%20%C3%BC%B9%FA%20%C7%E3%BF%EB%20%B9%E6%C4%A7%BF%A1%20%B4%EB%C7%CF%BF%A9.htm
http://www.moleg.go.kr
/ (법제처)
http://plaza1.snu.
|
|
|
1주
여름방학
-중간평가
-2학기프로그램개편
2주
동요 배우기 Ⅲ
-프로그램 후 활동체크리스트 작성
-활동 후 장애아동 부모상담
-사회복지사는 특수교사와 장애아동의 활동체크리스트를 정리하여 월1회 특수교사에게 자료를 주고 수시 전화
|
|
메뉴펼치기
