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. 그리고 OO는 평상시에도 여행에 대해 자주 이야기 하는 모습을 보였으며 활동을 하면서도 여행에 대해 이야기 하는 모습을 보였다. (1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
(7) 1학기 발달평가
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재미있는 말놀이 전략
2. 무엇과 닮았나
3. 수수께끼
4. 다섯 고개를 넘어라
5. 나도 꼬마 시인
1) 노래 가사 바꿔 부르기
2) 삼행시, 오행시 짓기
6. 낱말 짝을 찾아라
Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 신문활용전략
Ⅷ. 초등학교 국어과
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놀이와 표현 활동에서 학생들의 자율적 창의적 참여와 고른 학습기회제공을 가능하게 하기 위한 방안)을 3가지만 기술하시오.
① 학생들의 욕구와 흥미 반영한다.
② 개성과 개인차 인정하며 수업을 진행한다.
③ 즐거움과 성취감 느끼게 수
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놀이하며 휴지 속심을 반복해서 세우는 과정에서 즐거움을 느낀다. 1. 만0세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 1학기 총평
2. 만0세 1학기 영아 관찰일지
(1) 일상
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어떤 소리가 나는지 이야기 할 수 있다. 친구들과 함께 주변의 환경에 관심이 많으며 호기심을 가지고 활동하는 모습이 많이 보인다. (1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 종합발달평가
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말한다.
유아 관찰기록담임
원장
일지(2학기)
관찰기간: 9월~ 년 2월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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풀 싸움 놀이 방법을 알려주자 주변에서 길다란 풀을 찾으러 이리
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말한다.
유아 관찰기록담임
원장
일지(2학기)
관찰기간: 9월~ 년 2월
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
풀 싸움 놀이 방법을 알려주자 주변에서 길다란 풀을 찾으러 이리
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, 학지사, 2004년.
이정숙, 영유아보육론, 대학출판사, 2001년.
김광웅, 영유아보육론, 중앙적성출판사, 1997년.
김창복, 영유아보육론, 형설출판사, 2004년.
최미현 외6, 영유아보육론, 창지사, 1996년. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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7월 10일
▶ 7월
생활주제 : 여름
시기 : 07월 13일 월요일 ~ 07월 31일 금요일
▶ 8월
생활주제 : 교통기관
시기 : 8월 4주 ~ 9월 1주
즐거웠던 여름방학
시기 : 8월 17일 ~ 8월 21일
▶ 9월
생활주제 : 우리나라
시기 : 9월 14일 ~ 9월 18
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7. 공격성
8. 자의 발달
D. 유아기 발달과 부모역할
I. 신체발달 부모역할
II. 인지발달과 부모역할
III. 언어발달과 부모역할
1. 말하기 지도
2. 듣기 지도
3. 읽기 지도
4. 쓰기 지도
IV. 사회성 발달과 부모역할
V. 정서발달과 부모
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