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③어려운 한자어나 외래어 등은 쉬운 우리말로 바꾼다.
④표기법에 어긋난 단어나, 띄어쓰기가 잘못된 곳을 바르게 고친다. 고쳐쓰기
1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 개관
3. 교육과정
※ 7차교육과정과 개정안의 비교
4. 수업전략
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7차교육과정 이후 폐기하다시피하는) ‘홍익인간’적 능력의 보장에 초점을 맞추어야 한다.
참고문헌
◈ 김재춘·조덕주·노국향, 초중등 교육과정 평가 방안 - 제 7차 교육과정 평가 실행에 대비한 기초연구, 연구보고 RRC, 서울 : 한국교육과
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교육의 과정과 평가 ------------------------------------ 7
2) 국어과 수행평가의 필요성 ------------------------------------- 7
3) 국어과 수행평가의 배경 -------------------------------------- 7
4) 국어과 평가에 대한 신구관점의 비교 ----------------------------
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독자들이 동일한 텍스트를 읽더라도 인식, 이해, 회상하는 과정에서 서로 다른 의미를 구성하는 요인으로 작용하기 때문이다. 감상하며 읽기
1. 대단원 학습 목표
2. 대단원 개관
3. 교육과정
4. 7차교육과정의 구성 방향
5. 수업전략
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2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)
목차
1. 국어과를 선택한 이유
2. 교육과정 정리
1) 2009 개정 교육과정
(1) 성격
(2) 인간상
(3) 구성의 방침
(4) 교육목표
(5) 국어과 목표
(6) 내용체계
(7) 교수·
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7차 교과서
교육과정내용 : (1) 읽기가 의사소통 행위임을 안다
- 교육과정 해설서에 나온 개념
교육과정내용 : (2) 필요한 정보를 찾으며 글을 읽는다.
교육과정내용 : (3) 정보를 재조직하며 글을 읽는다.
- 알아두기
교육과정내용 : (4)
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1. 개정의 배경과 기본 방향
1) 제7차 수학과 교육 과정
제7차 교육 과정은 1997년 12월 20일 고시되었으며, 2000년 초등학교 1,2학년을 시작으로 순차적으로 적용되기 시작하여 2004년부터는 고등학교 3학년까지 12개 학년에 모두 적용되고 있다.제7
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교육과) (1992). 미국 초등과학 교과서 내용분석 -HBJ Science와ㅏ Holt Science를 중심으로-. 한국과학교육학회지, 12(3), 119-128.
한국교육개발원 (1994). 교육과정 개혁 국제비교 연구
교육인적자원부(1999a). 초등학교 교육과정 해설(I). 서울: 대한 교과서
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7차교육과정의 재량활동 분석
목차
1. 제7차교육과정 개요
2. 특별활동의 정의 및 목적
3. 특별활동의 구성 및 내용
4. 재량활동의 정의 및 목적
5. 재량활동의 구성 및 내용
6. 제7차교육과정에서 특별활동과 재량활동의 비교 및 분
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교육과정의 업무에다 수준별 교육과정을 운영해야 하는 업무
증가, 이에 따른 평가의 부담, 통합학습을 연구하고, 준비해야 하는 부담, 재량시간의
확대에 따른 준비, 외국어의 전면 실시 등으로 실제 교사들의 업무는 6차의 증가와는
비교
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