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사회학자
[ sociologist, 社會學者, しゃかいがくしゃ ]
인간의 사회적 공동생활을 연구하는 학자. 1. 사회학자란?
2. 생애
3. 사상
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뒤르켐, 앤터니 기든스, 시공사, 2000.
2. 에밀 뒤르켐을 위하여, 김종엽 ,새물결, 2001.
3. 도덕과 교육론, 이근철, 양서원, 2003
4. 윤리학과 도덕교육, 박병기/추병완, 인간사랑, 2007.
5.서양의 도덕 교육 사상 Ⅰ. 뒤르켐의 생애
Ⅱ. 시
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Emile Durkheim(1858-1917)
♣ 생애
♣ 시대적 배경
1) 프랑스 사회의 위기
2) 프랑스 교육의 세속화 과정
3) 사회과학적 인식론의 발전
♣ 초기 저작: 「사회분업론」
♣ 사회학 방법론
「사회학적 방법의 제법칙」
「자살론」
♣ 개
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뒤르켐, 시공사, 2000.
2. 김종엽 지음, 에밀 뒤르켐을 위하여, 새물결, 2001. ꊱ 에밀 뒤르케임(Emile Durkheim: 1857-1917)의 생애와 사상
ꊲ 기능론, 기능주의
ꊳ 뒤르케임의 교육본질과 역할, 임무
ꊴ 교육과학과 사회학의 관
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가치의 실현을 추구하는 것은 그 사회를 지배하는 소수의 이해관계를 대변할 뿐인 또 하나의 이데올로기를 구축하는 작업에 지나지 않기 때문이다. Emile Durkheim
1858~1917
1. 생애와 사상적 배경
2. 주요 사상적 특징
3. 요약
4. 장평
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Emile Durkheim은 이 장에서도 먼저 모방의 개념을 살피는 것부터 시작하고 있다. 그는 모방을 크게 세 가지로 나누고 그 의미를 먼저 명확히 하고 모방과 자살의 관계를 밝히려 한다.
Emile Durkheim은 모방을 다음과 같이 분류하고 있다.
①동일한
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뒤르켐의 실증주의 연구방법 비판 2006/4/28 검색
-네이버 백과사전 뒤르켐 2006/4/28 검색 -에밀 뒤르켐-
1. 에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)
2. 뒤르켐의 기능주의
(1)기계적 연대와 유기적 연대
(2)집합의식
(3)종교생활의 기본형태
3.뒤르켐
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1. 에밀 뒤르켐의 생애
2. 시대적 배경
3. 관련학자들
○ 기능이론 관련학자
○ Comte의 유기체론
○ Spancer의 유기체론
○ 기능이론과 유기체론
○ 기능이론이 비판 받는 주요 요인
○ 뒤르캠의 도덕적 사회관
○ 현대의 기능 이론
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보나, 그 속에서 개인은 존재하지 않고 오로지 사회만 존재하고 개인을 옥죈다는 데에 뒤르켐의 이론이 매우 무섭게 느껴진다. 1. 들어가며
2. 에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)
3. 뒤르켐을 통해 본 월드컵
4. 월드컵의 이면
4. 마치며
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보았던 것이다. 그도 그럴 것이, 심리학적으로 설명할 수 있는 현상을 가지고 왜 하필 사회학이라는 분야를 설정하면서까지 문제 삼아야 하는지 의문을 지녔기 때문이다.
뒤르켐은 그러한 몰이해와 맞서 싸워야 했고, 사회학이라는 학문을
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