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개인이 행동하는 방식은 자신의 현상학적 장에 의존한다.
자기
현상학적 장을 통해 바라본 자기 자신을 의미하며, 따라서 자기는 현상학적 장의 내부에 존재한다. 자기는 성격구조의 중심이며 성격발달의 핵심이다. 로저스는 자아가 불안정
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주목하다
2. 본론
1. 매슬로우(Maslow)의 인본주의 이론: 욕구단계설과 자아실현
2. 로저스(Rogers)의 인본주의 이론: 인간 중심 접근과 충분히 기능하는 사람
3. 인본주의(Humanism)가 의미하는 것: 인간 중심의 철학과 가치
3. 결론
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자아실현 욕구(Self - Actualization Needs)
5. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대한 분석
6. 자아실현인의 특성
7. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
교육심리학 2] 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement s
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이론
1. 인본주의 이론(=인간주의 이론=제 3의 심리학)의 정의
Ⅱ Maslow의 인간동기론
1.매슬로우의 인간의 욕구계층 이론
2. 자기 실현자들의 특징들
Ⅲ Rogers 인간중심치료 (Person-centered Therapy)
1. 이론적 입장
Ⅳ 인본주의 이론정리
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자세, 공감적 이해) 1. 로저스의 이론
◎ 로저스의 생애(Carl R. Rogers 1902-1987)
◎ 주요 개념
◎ 로저스 이론의 기본 가정
◎ 로저스 이론의 평가
2. 매슬로우의 이론
◎ 매슬로우의 생애
◎ 주요개념
◎ 자아실현의 특성
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이론
1. Maslow의 자아실현이론
1. 매슬로우 자아실현이론의 배경
2. 매슬로우 자아실현이론의 발달적 관점
3. 매슬로우의 욕구체계의 5단계
4. 매슬로우 이론에 대한 평가
Ⅱ. Rogers의 현상학 이론의 특징
1. Rogers의 현상학 이론의 특징
2. Ro
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중요개념
3) 성격발달의 단계
4) 상담자의 역할
2. Jung의 분석심리학
3. Erikson의 심리사회적 발달
4. Adler의 개인심리학
5. Horney의 신경증적 성격이론
6. Maslow의 자아실현 접근
7. Rogers의 인간중심상담
8. Bandura의 사회적 인지이론
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이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
정신분석용어사전, 2002. 8. 10., 미국정신분석학회, 이재훈
심리학용어사전, 2014. 4. 1. 서론
-상담심리
2. 본론
-정신분석적 상담이론
-인간중심 상담이론
-행동수정이론
3. 결론 ; 핵심의 정리
4. 참고문헌
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자아
(3) 자아실현 경향
(4) 긍정적 관심에 대한 욕구
(5) 무조건적 긍정적 관심
(5) 완전히 기능하는 사람
2. 로저스의 관점에서 본 유아
3. Rogers이론의 아동에 대한 시사점
4. 이론평가
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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개인차를 고려한 교수-학습 및 평가방안 연구. 한국교육과정평가 원 연구보고RRC 98-1.
허승희(1998). 개별화수업. 김대현 외,『열린수업의 이론과 실제』, 학지사.
광주교육대학교 광주부설초등학교(1999). 학습자 중심의 학습 방법의 학습. 서울.
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