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장애아동 부모의 인식이 크게 영향을 미칠 수 있다. 장애아동에 대한 편견은 비장애인이 장애아동을 이해하도록 돕는 프로그램을 제공함으로써 감소 될 수 있다. 장애인복지에 대한 개념을 심어주고 이해를 높여주는 일은 가능한 한 어린 연
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장애인직업재활권고」(1955년, 제99호)와 「직업재활과 장애인고용권고」(1983년, 제168호)를 채택하였는데, 1983년 권고는 UN의 장애인에 관한 포괄적인 행동강령인 장애인의 사회생활과 발전에의 "완전한 참가"와 "평등"이라는 목적을 실현하기
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불가피하게 발생하는 문제를 해결하고 논의해 나가야 할 것이다. 1. UN및 WHO의 장애개념
2. 사회학적 관점에서의 장애개념
3. 실정법에 나타난 장애개념
◎ 정신장애 개념
(1) 정신분열
(2) 정동장애
(3) 우울장애
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장애인복지론 . 공동체 . 2007
숭실대학교 장애인복지연구회 (정무성 감수) . 현학사 . 2004 ● 장애의 개념
1. 나기모델 1
2. 장애인의 권리선언(UN) 1조 1
3. 국제노동기구(ILO)의 신체 장애인의 직업복귀에 관한 권고 99조 1
4. WHO가 제시한 개념
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권고에 대해 반응하는 것에 달려있다고 볼 수 있다.
참고문헌
김태천(1995), 국제인권규약(B규약)의 국제적 실시조치, 국제법학회논총 제40권 제2호 통권 제78호
문성묵·정희석 외(1997), 신세계질서론, 대왕사
박홍규(1991), UN, 형성사
박치영, 유엔
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장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향
5. 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술
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개념
제 2 절 가정폭력의 실태
1. 최초의 폭력시기
2. 폭력이유 및 빈도
3. 폭력방법 및 피해정도
4. 폭력시 대응방법
제 3 절 가정폭력의 원인
1. 사회적. 문화적 요인
2. 가족적 요인
3. 개인적 요인
제 4
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