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본문내용
정하고 인물의 마음이 드러나게 써야합니다.
1′
3′
12′
♤인물에 적절하지 않는 발언을 하는 것만 제외하고 모두 수용
♤ 이전의 모든 활동을 마치고 시간이 남는 경우 수행한다.
※판서계획
단 원: 3. 삶의 무늬 - 2) 향기로운 이야기
학습목표: 이야기를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현할 수 있다.
[활동1]이야기를 듣고, 내용 파악하기
[활동2]인물이 되어보기
[활동3]인물의 생각을 시로 쓰고 발표하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 글의 내용을 파악할 수 있다
2. 인물의 생각을 시로 나타낼 수 있다.
상
1, 2 모두 해당될 경우
수업 중, 후
교과서 활동
중
1, 2 둘 중 하나만 해당되는 경우
하
1, 2 모두 해당되지 않는 경우
1′
3′
12′
♤인물에 적절하지 않는 발언을 하는 것만 제외하고 모두 수용
♤ 이전의 모든 활동을 마치고 시간이 남는 경우 수행한다.
※판서계획
단 원: 3. 삶의 무늬 - 2) 향기로운 이야기
학습목표: 이야기를 듣고, 인물의 생각을 시로 표현할 수 있다.
[활동1]이야기를 듣고, 내용 파악하기
[활동2]인물이 되어보기
[활동3]인물의 생각을 시로 쓰고 발표하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 글의 내용을 파악할 수 있다
2. 인물의 생각을 시로 나타낼 수 있다.
상
1, 2 모두 해당될 경우
수업 중, 후
교과서 활동
중
1, 2 둘 중 하나만 해당되는 경우
하
1, 2 모두 해당되지 않는 경우