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국어교육학회 국어교육/2015
김경린, 김규동의 후기 시세계연구/손미영/한민족어문학회/2014
김규동 시의 변모과정연구/류병곤/중앙대학교 교육원/2013
모더니티와 비판정신의 지평-김규동론-/박몽구/한중인문학회/2006
나는 시인이다/김규동/바
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국어교육과 엮음(2002), 『북한문학의 이해』, 국학자료원
오성호(2002), 『북한문학의 이해』, 청동거울
이승하 외 지음(2005), 『한국 현대시문학사』, 소명출판,
민족문학사연구소 엮음(1995), 『민족문학사 강좌 하』, 창작과비평사
김상선(1996),
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노래라는 뜻이다. 징이 놋쇠로 되어 영원성을 지니고 있고 경도 돌로 되어 영원성을 지니고 있다. 영원한 생명을 지닌 여성과 영원한 생명을 지닌 남성이 서로 만나 영원토록 사랑하고 싶다는 염원을 정석으로 의인화 시켰다고 본다.
♧ 돌이
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국어교육학회, 1993년.
· 최규수,「송강 정철 시가의 수용사적 탐색」, 월인, 2002년.
· 전일환,「송강가사와 그 이전 가사의 비교 연구」, 전북대학교 대학원 석사논문,
1979년. 1. 들어가며
2. 가사(歌辭)는 무엇인가?
3. 송강(松江) 정철(鄭
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국어교육학회, 1979) - 논문
저항의 열기가 가라앉은 대신 상징성을 띠며 암울한 시대에 대한 우회적인 접근 효과를 취하고 있으며, 그러한 시풍이 「곡자사」「대구 행진곡」「역천」등의 작품을 통해 드러나고 있다.
나) 작품 하나 - 「곡자
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영어과 교수-학습 방법론/김정렬/한국문화사
현대영어교육/신성철 외 3인/문경출판사
초등학교 3학년 영어 교사용지도서/교육인적자원부
http://notwone.com.ne.kr/index.html
http://www.selfi.com/kids_world/flash/11-3-chant.html
http://my.dreamwiz.com/sollar/contents2.h
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국어교육과, 북한문학의 이해, 국학자료원
박태상, 북한문학의 사적 탐구, 깊은샘 2005
사회과학문학연구소, 북한의 문예이론(주체사상에 기초한 문예이론), 인동 1989
이동수, 북한의 비판적 사실주의 문학연구, 서울 : 살림터 1991
이명재 편, 북
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국어교육으로서의 가능성 연구, 공주대학교
ⅲ. 이창식(2001), 김삿갓 시의 구비문학적 성격, 우리말글학회
ⅳ. 이진한(2011), 손진태의 삶과 신민족주의 사학의 전개, 한국인물사연구소
ⅴ. 진재교(1998), 구비전통과 이조후기 한시의 변모, 한국
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2언어 습득에서의 상호작용에 대한 연구. 세종대학교 대학원 영어교육과. 석사학위논문. I. 서론
II. 본론
1. 상호작용이론
2. Piaget의 상호작용이론과 Vygotsky의 상호작용이론의 차이점
3. 언어습득의 구체적인 방안
III. 결론
IV. 참고문헌
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노래」,임기중 외, 앞의 책, pp336~350
<칭찬여래가>의 바탕이 된 『화엄경』의「찬양분」에는 여래를 칭찬하는 행위에 대한 객관적이고 보편적인 설명과 그 의미가 서술되어있다. 수사가 장엄하고 화려하면서 보현보살의 칭송 의지가 진지
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