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가족주의와 자본주의에 영향을 받아 가치경도현상을 겪고 있다.
여기에서 학습에 기반하여 한국사회의 학습사회로의 발전을 위한 과제를 세 가지로 도출해 낼 수 있었다. 학습의 양적, 질적 경직성을 해소하기 위한 혁신은 학습활동을 놀이
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가족 구조가 핵가족화 되고 여성의 사회 진출이 확대되면서 가정의 기능이 유아교육기관으로 크게 이양되고, 유아기의 중요성에 대한 인식이 확산됨으로써, 유아기의 교육을 담당하는 교사의 역할이 더욱 부각된다. 이처럼 교사의 전문적 기
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가족사항 ........... 4
3) 가계도 ............ 5
4. 사정 ........... 5
1) 현재생활 및 문제사정 ............. 5
2) 환경 및 자원사정
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활동 실시
3) 안전 점검부 활용
4) 안전생활 교육자료 현황
3. 연간부모교육용 안전생활교육 프로그램 작성 활용
4. 안전생활교육을 위한 부모 교육자료 제작 및 활용
1) 안전교육용 부모교육 자료활용
2) 가족 안전생활 일지 작성
3) 가정
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가족사항 ..................................................................... 4
3) 가계도 ..................................................................... 5
4. 사정 .....
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놀이를 시작하고 18개월이 지나야 서로 모방을 한다든지 1. 서론
2. 본론
1. 또래관계의 발달(연령에 따른 또래관계)
2. 또래의 기능
3. 또래 수용 유형과 특성
4. 또래 괴롭힘의 원인과 문제점
5. 우정
6. 또래관계 형성에 영향을 주는
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놀이치료
6. 다른 놀이치료 방법과 맺는 말
2. 음악치료
1. 음악치료의 개념과 의의
2. 음악치료의 역사
3. 음악치료의 대상
4. 음악 치료 시 기대되는 일반적 효과
5. 장애에 따른 구체적인 음악치료의 효과
6. 음악치료활동의 실
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놀이의 연령별 특색
(1) 1세아이 운동 놀이
(2) 2세아이 운동 놀이
(3) 3세아이 운동 놀이
(4) 4세아이 운동 놀이
(5) 5세아이 운동 놀이
3. 동작 놀이의 지도 요령
(1) 지도 시간
(2) 목표를 향한 지도
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가족 및 지역사회 구성원과 의사소통을 한다
10. 유아교육 전문가로서 교육 현장에 이론과 전문적 지식을 실천에 옮긴다
Ⅸ. 유아교육(유치원교육)의 문제점
1. 유아교육체제의 이원화
2. 유아교육 기회 저조 및 지역간 불균형
3. 정부의
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놀이 활동을 통한 사회정서 발달
4) 부모교육을 통한 보육시설과 가정에서의 양육 방식의 일관성
5) 정리정돈을 통한 영유아의 사회정서 발달
6) 대, 소집단 활동을 통한 영유아의 사회정서 발달
7) 실외 활동을 통한 영유아의 사회정서 발달
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