|
대해서도 사회-경제사적으로는 말하고 있으나 인간의 내면에 자리잡고 있는 죄악성 또는 원죄의 문제에 대해서는 소홀히 취급해 버렸다.
서남동은 민중신학은 민중이 가진 순수성이 마침내 인류를 구원할 것이라는 점을 강조한다.
본인이 말
|
|
|
학, 거북, 사슴, 식물계의 소나무, 불로초, 대나무, 복숭아 등으로 구성됩니다. 떡살에서는 장수의 의미를 지닙니다.
여기에서는 대표적으로 거북문, 봉황문, 불로초문에 대해서 찾아보았습니다.
1. 거북 문
거북은 수명이 길고 수륙양생하여
|
|
|
학생이 보통이라고 생각하 고 있었으며, 잘 한다고 생각하는 학 생이 2명(6%)에 불과했고, 못한다고 생각하는 학생은 3명(10%)으로 조사 됐다. 외국인을 만나면 영어로 이야 기 할 수 있는지에 대해서는 할 수 있다고 응답한 학생이 9명(29%)으로
|
|
|
학위논문, 서울신학대학대학원, 1988.
조동진, 로마 제국주의하의 정치와 종교 ,월간목회 145호, 1988.
요안M.후세이. 동로마 제국사, 정기환역, 서울 : 성서연구사, 1984.
Bainton,R.H.,정통교회사, 김인철역, 서울 : 한국기독교교육연구원, 1981.
Bruce,F.F.,
|
|
|
대해서는 아직 많은 부분이 더 연구되어야 할 것이다. 우선 자료의 정리가 시급하다. 이 시기 문학을 연구하는 것이 금기시되거나 한 시인이나 문인의 과거 행적을 들추어 내는 식으로 연구가 진행되지 않아야 할 것이다. 객관적인 관점에서
|
|
|
학의 기본으로 삼은 것은 「尊賢講道」, 「尊賢養士」의 정신이다. 「尊賢」에 대해서 말할 것 같으면, 하나는 지도자의 자격을 갖춘 사람을 얻는 일의 중요성, 즉 師道의 확립이며, 다른 하나는 후배에게 모범이 되는 향토의 선현을 顯彰하
|
|
|
대해서 기록한 글이다. 나는 그에대해 잘 알지못하고 침례신학대학원에 입학했다. 이 책을 읽으면서 그의 신학과 성격, 그가 이룬 업적, 그의 생각들 또 그에 대한 여러가지 평가들을 보면서 마치 그를 앞에 놓고 설명을 해주듯 명쾌하게 알게
|
|
|
대해서 하나님은 오해의 여지없이 유일하시고, 전능하시고, 공의로우신 하나님을 나타내고 있는 것이다. 히브리기사가 학문적으로 연구된 결과가 어느 정도 바벨론의 자료에 의존하고 있는지, 그렇지 않은지에 상관없이 우리는 성경에 대하
|
|
|
학양식에 대해 알아보고 그에 따른 교육원리, 대표적인 사상가의 교육관에 대해서 알아보았다. 그 중에서도 프래그머티즘의 교육관은 한국의 교육현실에 크게 영향을 미쳤으며, 우리도 모르게 그 영향 속에서 교육받아왔다. 하지만, 앞에서
|
|
|
학교육학』, 1998. 여름호.
연극과 교육 중 어디에 중점을 두어야 하는가에 대해서는 본격적인 검토가 필요하겠지만,
) 안치운, 「교육과 연극: 유명과 무명의 사이에서」, 『문학교육학』, 1998. 여름호.
교육연극이 활용하는 개념들은 기존의
|
|
메뉴펼치기
