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상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
대근육 활동에 적극적으로 참여하고 소근육활동도 잘 하나 크게 흥미를 가지진 않습니다. 식사시간을 굉장히 즐거워하며 편식하지 않고 정해진 양을 골고루 잘 먹습니다.
또래에 비해서
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발달과정(언어,신체,사회관계등)
수면습관, 이유식
영아의 발달
이유식
배변양
종합의견
OO이는 잘 울지 않고 혼자놀이를 좋아하며 가끔 또래영아의 놀잇감을 빼앗기도 한다.
하지만 교사가 잘 말해주고 옆에서 함께 놀아주면 다시 놀잇감을
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있습니다.
주말마다 가족끼리 외출을 하거나 특히나 나들이를 좋아해서 자주 가려고 노력하는데 꽃도 보고 나무도 보며 자연에서 뛰어놀 수 있는 시간을 많이 만들어주려고 노력하고 있습니다.
건의사항 만4세 19명 2학기 부모상담일지
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상담내용
기본생활습관
스스로 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹으면서 국을 손으로 주무르며 놀이를 하여 바른 식습관에 대해 이야기 해준다.
신체운동건강
또래에 비해 대, 소 근육이 잘 발달 되었고 소근육 보다는 대근육 활동을 좋아
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같은 것을 자세히 말하고 느낀 점도 말한다.
집에서도 간접적이거나 직접적으로 경험한 일들을 자주 이야기해주며 한참을 이야기한다. 이야기속에서 궁금한 것을 묻고 호기심을 가지기도 한다.
건의사항 부모상담일지 만 4세 2학기 21명
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하며 놀이한다. 동생들이 형들이 하는 도미노놀이를 할 때 어려워 하면 도움을 준다.
주변사람들이나 놀이터에서 만나는 동생들에게도 양보나 배려하는 모습으로 어른들께 칭찬받는 모습을 많이 평가제 -만 4세 25명 부모상담일지 2학기
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많아 답변을 해주고 있습니다.
말이 너무 늘어 못하는 말도 없지만 궁금한 것들이 많은지 귀찮게하기는 합니다. 어떨때는 심해 화를 내는 경우도 있습니다.
건의사항
없습니다 부모상담일지 2학기 만 2세 11명의 부모상담내용입니다.
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대화를 하며 놀이한다. 동생들이 형들이 하는 도미노놀이를 할 때 어려워 하면 도움을 준다.
주변사람들이나 놀이터에서 만나는 동생들에게도 양보나 배려하는 모습으로 어른들께 칭찬받는 모습을 많이 만4~만5세 19명 2학기 상담일지
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필요.
건의사항
바른자세로 앉을 수 있도록 지속적인 지도 부탁. 이 름
상 담 일 시
반 명
구 분
현
행
수
준
기본생활습관
또래관계
발달정도
(언어,신체,정서 등)
행동특성
면담하기를 원하는 내용
원과 가정의 연계교육
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모아 교사에게 보여줍니다.
도형 맞추기를 즐겨 하며, 도형을 잘 인지하고 있습니다. 도형으로 해볼 수 있는 활동을 준비하며 가정에서도 즐겁게 놀이해주도록 하겠습니다.
건의사항
없습니다 상담일지 만 2세 11명 1년 상담일지 22 페이지
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